排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
吴锐创 《广州体育学院学报》2014,(1):96-99
目的：了解和综合评价广东省2010年19～22岁学生体质健康的状况和发展趋势。方法：根据
广东省2010年19～22岁学生体质数据,采用统计学的因子分析法原理、方法进行分析;结果：建立了8个
学生体质状况综合评分评价模型计算体质分并进行评价;结论：无论男女生19～22岁城市学生的体质水平
略优于乡村学生的体质水平。 相似文献
2.
学生体质数据储存和分析软件设计的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
通过分析体质调研的资料、数据分析方法、存在问题,归纳和总结解决的方法和途径,确立“学生体质数据库系统”逻辑模型,然后运用计算机科学技术进行软件设计,从软件系统的应用效果显示:既方便反映体质现象,又能深入体质本质研究:如果通过国际互联网,有很好的应用前景。 相似文献
3.
吴锐创 《广州体育学院学报》1999,(3)
为研究城乡学生体质状况的差异和年龄对体质水平的影响,采用多组逐步判别分析法,对广东省城乡７—１０岁小学男生、１９—２２岁大学男生的体质测试指标数据进行分析、研究。研究结果表明：城乡学生体质状况差异依然存在,有随着年龄的增长而逐步缩小的趋势;成年以后城乡间、年龄组间差异不明显。 相似文献
4.
广州市成年人体质状况的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对广州市８５６１名成年人体质按《中国成年人体质测定标准手册》实施测定、评分、评定和统计。研究结果表明：１广州市成年人体质优良率为４５９８％、不合格率为１５３５％;２甲组明显优于乙组,符合人体发育规律;３男女间差异不大,女性略优;４不同对象人员差异比较明显,基本上与受教育水平成正比;５体质年龄特点显示,家庭、工作对体质状况影响较大;６广州市１２个区、市体质发展不一致,可划分为五种体质水平,与体育锻炼场所、健身指导有关 相似文献
5.
为迈入宽裕小康阶段的社区居民完整地构建全民健身服务体系，用层次分析法的主要构思构架该系统的四个层次，用主成分分析法计算各层次诸因素的数量关系。 相似文献
6.
面对知识经济时代的到来 ,以素质教育为核心的教育改革正冲击着传统的教育观念和教学方法。体育统计教学中的手算法已难以适应培养高素质体育专门人才的需要。为探讨新的教学方法 ,本文按照实验法的常规要求进行了以计算机为主体的多媒体体育统计教学改革实验。 相似文献
7.
1我国高校校园网建设及其应用现状 据中国互联网信息中心统计．截至2004年12月31日，我国上网计算机数为4160万台，上网用户总人数为9400万：CN域名总数为432077个．其中ACCN、COM．CN、EDU．CN、GOV．CN、NET．CN，ORG.CN行政区域名，CN、二级域名（．CN）数量分别是682，173649、2226、16326、20145，9415、15765、193869 相似文献
8.
为探索面向21世纪体育院系计算机课程建设及改革方向，经调查研究，结果表明：体育院系计算机课程除必需开设计算机应用基础课外，还应开设其它计算机技术选修课；而且计算机课程要安排在第一学年；教学实验研究结果也表明，采用多媒体教学手段、方法，强化学生计算机操作技能训练．确实能够提高教学效果。 相似文献
9.
广东省大学生体质因子结构的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用因子分析法 ,对 1991、 1995年测得的广东省大学生体质指标[1] 数据进行研究。结果表明 :大学生体质因子由体形、身体素质、视力、身高、血压、柔韧、脉搏等因子构成 ;城、乡、男、女大学生各体质因子的贡献率基本相同 ;体脂对体质影响比较大。 相似文献
10.
为贯彻科学发展观，走体育社团实体化建设道路，以宏观视角拟研省级市项目体协实体化建设构架系统的模式，用层次分析法的主要构思该系统模式的4个层次；用主成分分析计算各层次诸因素的数量关系，并优选各层次的主要因素，作为体育协实体化建设的科学决策之参考。 相似文献