浅谈500米障碍各阶段的体力分配     

唐时俊 《体育师友》1998,(6)

500米障碍是世界军事体育锦标赛的正式比赛项目之一,也是部队常用的军事训练内容。在500米障碍的训练和比赛中,人们普遍感到该项目强度大、难度高,要取得好成绩非常不容易。其主要原因是:1.500米障碍从距离上属径赛中的中跑项目,较短跑和长跑项目而言,中跑  相似文献   

篮球理论多媒体CAI教学实验研究     

李百耀  唐时俊  李大世  孙荣辉 《吉林体育学院学报》2005,(Z1)

篮球理论教学是体育院校篮球教学的主要内容之一,传统的教学模式在教师、教学环境、教学媒体、教学内容等许多方面制约着体育专业理论教学的发展。本文对多媒体CAI课件在篮球理论教学中进行了应用性实验研究。实验结果显示:运用多媒体CAI课件教学有利于学生对篮球理论知识的理解和掌握,有利于提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。  相似文献   

气象条件对体育训练和比赛的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

施兆红  唐时俊  郑俊峰 《体育师友》2003,(2):60-61

气象条件的变化直接影响到人体的生理机能。就气象的要素来讲,对运动员的训练和比赛有较大影响的有:气温,湿度,气压,大气成分等。  相似文献   

中跑运动员的速度感培养     

唐时俊 《体育师友》1992,(1)

在田径运动项目中,中跑项目包括800米,1500米两项。但对少年运动员来说,由于其身心发育还不成熟,所以400米也可属中跑项目之列。中跑项目是一项既需要速度又需要耐力的项目。在田径周期性运动项目中属次最大强度的活动,其能量代谢特点是既有有氧代谢又有无氧代谢,且以无氧代谢为主,氧债  相似文献   

论个性发展与体育教学的关系     

吴祥卿  唐时俊 《体育师友》2008,(4):44-45

本文从提高体育教学质量的目的出发，论述了发展学生个性的必要性；体育教学活动对发展学生个性的作用；个性特征对体育教学活动的影响；且从六个方面提出了体育教学活动中发展学生个性的方法；同时提出了体育教学中发展学生个性的建议。  相似文献   

应用型本科工商管理专业教材体系建设研究     

舒畅  唐时俊 《荆州师范学院学报》2012,(9):133-136

教材是实现教育目的的重要载体。应用型本科工商管理专业的教材体系建设直接关系到学校能否顺利实现其培养目标,因此教材体系建设既要符合《高等教育法》关于本科教育标准的规定,又要充分体现应用性的特点,强调以应用为主线来构建教材的结构及内容,做到基本理论适度,实际应用性突出。同时,应把工商管理专业学生应当学习和掌握的基本技能贯穿于教材建设中,把理论与实验实训有机结合起来。  相似文献   

军校大一学员新训期间应激压力及其干预研究     

常锋  唐时俊 《体育师友》2011,34(5):34-36

通过SCL-90症状自评量表测试研究对象入学时以及入学20天后的心理状况,分析新学员不良心理的原因,并在此基础上提出顺应亲和心理,倾情关心爱护、教育新兵进行正确的自我评价、关注新兵的心理健康,普及心理学知识、在部队建立起心理应激评价中心等干预手段,旨在为军校新兵训练提供理论依据。  相似文献