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一、关于讲课。讲课的作用,主要是以较少的时间向学生传授较多的知识,使教学能收到事半功倍、甚至数十倍的效果。例如相声演员对广大观众的一场演出,曲啸对广大学生的一次演讲,徐良的一次报告,实际上都是一堂讲课,象这样花时少、收效大的讲课,绝不是同样时间的自学所能取得的。 相似文献
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生态文明是整个社会文明的最高形式,良好的法治环境是建设生态文明的根本保障。我国生态文明建设的法律支撑存在很多缺陷,建设生态文明城市,必须完善生态法律制度,加强生态建设执法力度,健全司法机制,增强民众的法律意识。 相似文献
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随着植物新品种在促进农业生产中所发挥的越来越重要的作用,国际社会对植物新品种的知识产权保护日益重视。植物品种权是一种新的知识产权,对于加强植物新品种的保护具有重要意义。通过对植物品种权的内涵、特征、性质、内容等进行法律探讨,旨在为深入研究植物新品种的品种权保护制度奠定基础。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》特别强调：“改变课程过于注重知识传授的倾向。强调形成积极主动的学习态度．改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状．倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”新的《生物课程标准》接着提出“面向全体学生．倡导探究性学习．注重与现实生活的联系”的基本理念。这些目标和理念，实质上是对我们教师。在教学中培养学生的主体意识．提出的新使命。那么．新的使命中教师角色应怎样定位呢？ 相似文献
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依法治校是构建高校和谐校园的基石 总被引：1，自引：0，他引：1
构建高校和谐校园是高校当前在创建和谐社会的历史进程中所面临的一项重要课题。依法治校是构建高校和谐校园的基石。依法治校在构建高校和谐校园居于统领地位,具有保护师生民主权利、平衡和调节校园利益关系、维护校园安全稳定的关键作用,必须加强和完善依法治校的措施、促进高校和谐校园建设。 相似文献
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加强法科学生的实践应用能力培养是"卓越法律人才教育培养计划"的核心任务和基本要求。卓越法律人才实践应用能力培养要正确处理好法学通识教育与实践应用能力培养的关系、实践应用能力培养中共性与个性的关系,同时应在培养机制、课程建设、实践教学、教学方法、教师队伍建设、培养效果检验等六个方面实现创新。 相似文献
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构建高校和谐校园是高校当前在创建和谐社会的历史进程中所面临的一项重要课题.依法治校是构建高校和谐校园的基石.依法治校在构建高校和谐校园居于统领地位,具有保护师生民主权利、平衡和调节校园利益关系、维护校园安全稳定的关键作用,必须加强和完善依法治校的措施、促进高校和谐校园建设. 相似文献
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随着植物新品种在促进农业生产中所发挥的越来越重要的作用,国际社会对植物新品种的知识产权保护日益重视。植物品种权是一种新的知识产权,对于加强植物新品种的保护具有重要意义。通过对植物品种权的内涵、特征、性质、内容等进行法律探讨,旨在为深入研究植物新品种的品种权保护制度奠定基础。 相似文献
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生态文明是整个社会文明的最高形式,良好的法治环境是建设生态文明的根本保障。我国生态文明建设的法律支撑存在很多缺陷,建设生态文明城市,必须完善生态法律制度,加强生态建设执法力度,健全司法机制,增强民众的法律意识。 相似文献