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1.
师生关系与中专新生学校适应性的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨师生关系与中专新生学校适应性的关系。方法:以306名中专新生作为调查对象,采用师生关系问卷和学校适应性行为量表进行测试,收回有效问卷290份。结果:除冲突性与人际技能、学业技能、社会能力总分,依恋性与人际技能、敌意—易怒、苛求—破坏以及回避性与苛求—破坏相关不显著外,师生关系与学校适应性行为各因子的相关显著。师生关系各因子对学校适应性行为各因子有显著的预测作用。结论:师生关系与中专新生学校适应性有密切联系。  相似文献   
2.
我校位于南宁市西郊,在校学生已超过10000人,教职工人数超过3000人。由于远离市区和上级机关,电话通讯成为学校与外界联系的主要途径。92年以前,学校只有纵横制交换机400门,由于机型差,使用时间长,中继线只有31条,电话业务越来越多,造成外面打不进来,学校打  相似文献   
3.
我看见高年级的哥哥姐姐们胸前飘着红领巾,心里非常羡慕。哪一天,要是我也戴上红领巾,那多好啊!今天是六一儿童节,我终于可以戴红领巾了。清早起床,妈妈给我换上了一件漂亮的衣服。对着镜子照照,“嘻——”我甜甜地笑了。入队仪式开始了,刘校长讲了话,接着辅导员宣布新队员名单。同学们静静地听着,我听得更认真。“唐立!”辅导员喊到了我的名字,我高兴得差一点跳起来。旁边几位小朋友看着我,个个笑容满面。我跑到队伍前边,等着发红领巾。鲜艳的红领巾,在阳光的照耀下,显得更美丽了。同学们热烈鼓掌,我心里真甜啊!我戴上了红领巾$湖南省石门…  相似文献   
4.
唐立 《大学生》2012,(Z2):130-131
起初来到政府机构实习的时候,认为政府的工作是轻松的,只要坐在办公室里,看看报纸、喝喝茶,最多开开会、吃吃饭,但是看似简单的工作,要做好也是不容易的。公文写作在政府里面学习,还有一个主要的工作,就是公文写作,我在实习期间完成了3篇简报和一篇倡议书。原本以为都大学快毕业了,这政  相似文献   
5.
黄河流域是中国“一带一路”发展的重要经济廊道,维持黄河流域的生态健康对中国经济社会发展和生态安全具有十分重要的作用。受气候变化和人类活动的影响,黄河流域出现上游植被退化、中游水沙锐减、下游用水紧张、河口三角洲退缩等生态危机,严重制约了流域内的生态文明进程和经济高质量发展。以1990—2020年间Web of Science数据库中收录的5190篇相关文献和145781条参考文献为研究样本,采用可视化知识网络分析和科学计量法,从文献产出规律、  相似文献   
6.
《奥立弗·退斯特》是英国作家狄更斯长篇小说的代表作之一。小说通过刻画奥立弗、露梓等弃儿,传递了作者温情的人道主义。论文通过分析狄更斯笔下弃儿类型和特征,以求深入理解狄更斯文学创作中这类人物的价值。  相似文献   
7.
莫言的小说《红高粱》不同于传统的革命战争题材小说,作者所顶礼膜拜的并非完美崇高的革命人物形象,而是高粱地所滋养的鲜活生命。小说通篇充满了对生命张力的礼赞,充满了对生命激情的呼唤,更接近人性本质的律动,读者在不知不觉中由作者引导着跪拜了祖先。本文试图对此进行分析,探讨作者如何在不塑造完美人物形象的情况下,带领读者跪拜这些并不十全十美的祖先,激发对“生命力”强烈的崇拜之情。  相似文献   
8.
莫言的小说<红高粱>不同于传统的革命战争题材小说,作者所顶礼膜拜的并非完美崇高的革命人物形象,而是高粱地所滋养的鲜活生命小说通篇充满了对生命张力的礼赞,充满了对生命激情的呼唤,更接近人性本质的律动,读者在不知不觉中由作者引导着跪拜了祖先.本文试图对此进行分析,探讨作者如何在不塑造完美人物形象的情况下,带领读者跪拜这些并不十全十美的祖先,激发对"生命力"强烈的崇拜之情.  相似文献   
9.
唐立 《父母必读》2014,(11):119-119
宝宝在几个月大的时候,一次巧遇,使宝宝对安抚奶嘴情有独钟,“爱”到不能分开的地步。如何才能让宝宝和安抚奶嘴说“再见”呢? 情景1 晓晓满月后就开始用安抚奶嘴了。开始的时候没想给他用,可是小家伙总是不肯好好睡觉,我和他外婆累得受不了,就让他用了。这一用就再也戒不掉了。现在宝宝一定要含着奶嘴入睡,睡着后会自己吐出来,一旦醒了摸不到就开始哭。怎么才能戒掉安抚奶嘴啊?  相似文献   
10.
本研究调查显示,高职院校开展思想政治教育的形式主要以思想政治理论课、课程思政、党团组织活动为主;开展思想政治教育主要通过微信公众号、学习通等学习类App、QQ等自媒体平台;网络思想政治教育覆盖面偏低;应用自媒体开展思想政治教育频率偏低,较少应用抖音等短视频媒体;自媒体思想政治教育功能发挥总体效果不理想。因此,高职院校在实施思想政治教育过程中,应建设新型思想政治教育工作队伍,加强媒介素养教育,构建全媒体传播体系,建立健全机制,增强思想政治理论课的感染力、亲和力和针对性,以促进高职院校思想政治教育目标达成。  相似文献   
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