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1.
试析篮球教学中练习质量的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
篮球教学与训练要使学生尽快地、合理地掌握新学的知识、技术与技能,必须处理好练习方法和技术动作、练习方法和篮球意识之间的关系.文章抓住了几个在合理选择设计练习方法的前提下的主要问题.  相似文献   
2.
有目的、有计划,设计教学语言,引起学生兴趣。激发学生学习动机,使其在课堂上保持清晰的感知,启发周密思考。  相似文献   
3.
论现代篮球对抗技术的训练   总被引:7,自引:1,他引:6  
现代篮球对抗技术训练研究,是依据篮球比赛的对抗性特征,设计、构建符合现代篮球技术运用的训练手段与方法,创新情景体验,进行模拟训练,发展和提高运动员的对抗技术和运用能力,使其适应现代篮球比赛大强度和强对抗的要求,就现代篮球对抗技术训练中要坚持的一个原则,要落实的两个环节,要注意的问题作了论述,其目的是完善、发展、创新现代篮球对抗技术训练理论、方法和手段,进一步促进我国技术训练水平的提高,缩小与世界强队的技术差距。  相似文献   
4.
儒家文化起源于中国,而早期的篮球文化起源于美国,篮球运动在中国发展的过程同时也可以看出是与中国传统文化融合的过程;中国传统文化的核心是儒家文化,因此本文将从儒家文化的思想渊源出发,重新认识中国篮球文化的发展.  相似文献   
5.
能力教育是人类社会发展的要求.许多国家都将学生能力的培养作为教育改革的一个重点,虽然目前我们体育教学的形式逐渐由过去的"放羊式"、"封闭式"向"全面型"、"开放式"转化,然而在体育教学中对学生能力培养却没有全面引起教师们的重视.部分教师在教学中只注意技术的传授,忽视了学生能力的发展,使学生只知其一不知其二,缺乏分析问题、解决问题的能力和对客观环境的适应能力.这种现象与我们高等院校培养目标、办学特点和方向是不相适应的.文章通过对部分学生的走访调查,来说明体育教学中加强对学生体育能力培养的必要性.  相似文献   
6.
民族传统体育的人文内涵及其伦理教育功能研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
民族传统体育的发展要求建构一个较为深入的民族体育文化价值体系,在注重挖掘民族传统体育的项目建设的同时,我们需要探究本民族传统体育的人文内涵及其伦理教育价值.本文分析了当前我国民族传统体育的人文内涵建设现状,着重于民族传统体育的伦理教育功能的探析,在解读人文内涵与体育伦理道德的联系基础上,寻求民族传统体育人文内涵建设及其伦理教育功能协调发展的路径.  相似文献   
7.
毛泽东体育思想是毛泽东文化教育思想的重要内容,有丰富的内涵和现实意义。《体育研究》是毛泽东早期体育思想的重要体现,其最大特征是与毛泽东哲学思想密切联系。《体育之研究》中丰富的哲学内涵是毛泽东早期进步哲学观念的重要体现,也是他进步世界观和方法论的萌芽和开端,《体育之研究》强调知识、道德、精神等对耳目脑筋等本体的依赖性;强调“动”是万物生存之理,主观与客观、内因与外因相互联系;重视实践,强调体育之事不重言谈,重在实际。正是这些特征赋予毛泽东体育观无限的生命力和广阔的发展前景。  相似文献   
8.
1当前探究实验教学存在的问题《义务教育课程标准实验教科书》物理九年级安排了很多实验,其中有一些实验为探究实验,编者的本义是让学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行  相似文献   
9.
篮球教学与训练要使学生尽快地、合理地掌握新学的知识、技术与技能,必须处理好练习方法和技术动作;练习方法和篮球意识之间的关系。本文在合理选择设计练习方法的前提下,抓住了几个主要问题。  相似文献   
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