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孟吉平副司长在开班典礼上与我们青年教师一起回顾了老一辈教育工作者成长的历程,他引用羌泽东同志华世界是你们的,……你们是早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”这句名言,勉励我们很好地担负起历史赋予的重任。他还语重心长地告诫我们:“个人的成长,一定要跟祖国发展、国家命运联系起来,一定要跟自己所从事的事业结合起来。”他深情地说:“中师是一块沃土,是一块净土,是一块充满希望的田野。”面对老一辈教育工作者的谆谆教导,面对更年轻的教师所取 相似文献
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姜华敏 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(4):112-114
当今世界的文化格局发生了很大的变化,“多元文化”理念已被越来越多的人所认同和接受,多元文化中的音乐教育已成为新世纪音乐教育发展的新视点。应以多元文化的音乐教育理念来指导我国的基础音乐教育,积极接受全球多元文化音乐教育的挑战,以使我们的孩子在国际文化交流日益增多的今天,更多地了解世界音乐文化。 相似文献
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培养音乐表演学生个体良好的实践意识和较强的实践能力，是21世纪高职音乐艺术教育的重要使命，而实践意识和实践能力的形成是离不开实践课程的。艺术实践课程是高职音乐表演专业教学计划中一个不可缺少的有机组成部分。本文针对高职音乐表演专业艺术实践课程的现状，提出了“制定切实可行的大纲”、“拓宽艺术实践的途径”、“建立综合评价制度”等强化艺术实践课程的建设对策，为学生终身享受音乐、学习音乐、传授音乐奠定良好基础。 相似文献
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《歌曲演唱》课程设计以汉语韵母体系为主线,融入音乐元素,将教学内容序化为无韵尾类、有韵尾类、前鼻韵类、后鼻韵类歌曲和综合韵类幼儿歌曲五个学习项目。采用“任务分析、方案设计——方案论证——实施——评价提高——技能迁移”五步教学法,以“说”促“唱”,极大地提高了课程的教学效果。 相似文献
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随着社会对学前教育需求的不断高涨,近些年,银川市民办幼儿园的发展无论从规模上还是数量上都进入了快速发展时期,民办园逐渐成为我市学前教育机构的主体。因此,民办幼儿园教师队伍的素质和保教质量如何,不仅影响自身发展,而且对银川市学前教育发展的整体质量都将产生重大影响。为此,我们对银川市民办幼儿园的教育教学现状进行了调研,以在此基础上更好地推动我市学前教育事业的发展。 相似文献
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民俗是民间文化的一种,泛指民俗事象和民俗活动范围内所反映的文化现象,其中包涵着当地原住民习俗中的多种文化内涵和文化价值。人生礼仪是民俗事象的一种,是人生在重大节日上举行的如诞生礼、成年礼、婚礼和葬礼等仪式。本文以武义畲族婚丧重大人生仪式及婚丧歌曲的田野调查研究,近距离的触及当地畲族较深层次的文化艺术生活,揭示出畲族崇尚生命、恪敬孝道、祈福消灾的民俗文化,以及与此民俗文化密切相关的畲歌音乐特质。 相似文献
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在浙江省中部山区美丽神奇的书画之乡——浦江,每逢佳节,伴随着喧天的锣鼓和嘹亮的唢呐,人们舞动着龙灯、花灯,高举着大旗,表达的是吉庆红火、生活美满;每逢祭祖、祭祀,人们通过法器相伴的悠扬丝竹,表示的是虔诚的心意和期望得到神灵、祖先的庇护与保佑;每逢亲人过世,锣鼓咚咚、唢呐声声,表现的是子女的孝心和死者的身份地位;每逢庙会和集市,伴随着喧天的锣鼓和嘹亮的唢呐,老少乡亲或扭秧歌、或看大戏、或走高跷和舞大头,抒发的是丰收的喜悦和对生活充满的豪迈之情。朴素的人民、淳朴的乡风、深厚的积淀,形成了浦江礼俗活动的独特风格,而这些礼俗活动的重要参与媒介,是众多活跃在乡镇的礼俗乐队——什锦班。 相似文献
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