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在当前阶段,社会经济的发展随着数字化、信息化发展而不断深化,在一定程度上促进了国民素质的显著提升,同时还在教育教学领域掀起了深度改革发展的浪潮。高职院校中的教育教学活动和其他高等院校相较而言,教学工作的侧重在于为社会输送高质量、综合性的技术型应用人才,因此其教学内容的设置上侧重于职业化、专业化以及技术化内容。在大数据信息化时代背景下,高职院校方面也在积极寻求学科教学工作的深度改革方向,能否积极利用时代发展创造的机遇、高效融合大数据信息技术,促进高职院校教育教学工作的改革,成为高职院校学科教师亟待解决的问题。本文针对大数据信息化背景下高职院校数学学科教学改革策略进行简要论述,旨在为相关行业从业人员提供经验借鉴和帮助,为高职院校学科教学改革工作的有序、高效开展提供参考。 相似文献
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<正>在教育教学改革的浪潮下,高职高等数学的教学模式需要与时俱进。当前,高职高等数学在教学模式上存在理念落后、内容抽象、方法陈旧、考核手段单一等问题,学生难以学以致用,无法将高等数学与自身专业结合起来。为此,教师需要深入分析当下高等数学教学中的问题,突破传统的数学教学理念,优化高等数学课程内容,从教学方法、教学评价方式上进行改革,培养学生的学科核心素养。本文立足于高职高等数学教学,分析了高等数学核心素养对学生个人发展的重要价值,阐述了核心素养背景下高职高等数学教学模式的改革思路,对当前的教学问题进行深入剖析,提出了教学模式改革的有效路径。 相似文献
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据2001年中国市长协会第三次代表大会提供的材料,2000年,全国设市城市663个,建制镇2万多个;其中特大城市37个,大城市51个,中等城市216个,小城市359个,城镇人口近4.6亿,城镇化水平达36.09%。据有关专家估计,到21世纪中叶,中国大约会有70%左右的人口生活在城镇中。不难想象,在这么一场持久浩大的都市化运动中,依托都市发展起来的都市报将会面对广阔的市场发展空间,同时,也将会面对日趋激烈的同业竞争。家庭是都市中规模最小、数量最多的社会消费组织,对于直接面向大众、追求受众数量的大众传媒来说,家庭无疑是传媒市场中最重要的目标消费群体。因此,研究都市家庭对报纸的消费方式和消费习惯,是应对激烈竞争的报业市场的必然举措。本文就是以此为指导,试图就都市家庭报纸的订购情况进 相似文献
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