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智能技术的发展方兴未艾,以此为基础的新兴产业正在由概念过渡到快速成长期。产业发展所带来的人力资源需求为职业教育指明了方向。本文在对学院专业布局现状做出分析的同时,结合智能产品与技术发展趋势判断,就学院专业布局结构调整的必要性、调整策略及需要的配套措施做了相关论述,以期为学院专业建设提供可借鉴的决策支持。 相似文献
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传统的职业教育教学方法中“教师中心”、“单向传授”、所学知识和技能实用性差等缺点阻碍了职业教育培养目标的实现。互动教学的实践活动如春风化雨、润物无声,悄然带动着教师教学理念的转变和整体教学水平的提高。 相似文献
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潍坊市奎文区依靠教育科研深化教学改革 ,经过几年的探索与改革 ,全区广大教育工作者初步树立了向科研要质量 ,靠科研上台阶的意识。他们意识到 :“只教不研 ,浅 ;只研不教 ,空。只有科研与教学实践紧密结合 ,才能解决‘双向脱节’的顽症”。观念的改变 ,科研意识的增强 ,带动了全区教育科研工作的蓬勃开展。广大教师勇于探索 ,大胆创新 ,教育科研蔚然成风。一、科研带动 ,培育典型 ,创建区域性特色(一 )选点定标 ,树立典型。“榜样的力量是无穷的”。我们确立了通过扶持和培养科研典型 ,以点带面 ,实现整体发展的目标。采取“重点突破 ,纵… 相似文献
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一、阅读在中学英语教学中的地位中学英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。从某种意义上说,阅读能力的提高,是听、说、写能力提高 相似文献
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一、目标确立策略 确立目标的策略是指教师根据教育目标要求,结合学生年龄特征,挖掘教材、教法、教学环节中的教育因素,对其加以细化、筛选、甄别,列出每次教学活动中优先考虑的目标。 相似文献
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创设一个怎样的教师教育实践环境，培养一个怎样的教师群体，并使这一群体与时俱进，应是影响教育绩效的关键。为此，2002年8月，依据我区教育科研实践基础，我们提出：引领目标建构——引领平台搭建——引领过程实践——引领反思决策的学校教师教育引领机制的构想。 相似文献
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姜玉红 《吉林体育学院学报》2017,33(2)
本文基于公共产品理论的相关研究,通过对我国高校体育资源管理现状的调查,将高校体育资源纳入到政府提供的公共体育产品的范畴.并在此基础上通过实证分析的方法探索了在构建和谐社会的背景下我国政府在高校体育资源管理中的角色定位和政策选择.从推动高校体育资源管理共享,提高效率、关注公平;结合城市、社区体育需求,统筹规划高校体育场馆建设;为高校体育资源社会服务和市场化提供政策支撑和制度保障三个方面提出相关建议.在高校体育资源社会化的过程中,政府应积极推动高校转型,加强推进以政府为主导的高校体育资源管理的社会化和市场化,构建多元化的高校体育资源管理体系,明确政府角色定位和职能转变,建立科学的政府管理体系,使高校体育资源有效社会化. 相似文献
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谈教师发展性评价机制的构建 总被引：7，自引：0，他引：7
建国几十年来,在基础教育中所运行的各类教师评价,大多是教育行政部门,依据国家对教育的要求,根据相关人员的经验和现实管理的需要而进行的,其一般做法是:行政部门(含学校)先提出评价标准,然后,学校相关人员组成评价小组,收集被评价者的相关信息、资料,及相关质量结果的分析,给教师下一结论。这种评价方式使教师处于被动的评价过程之中,评价目标千人一面,评价结果将教师分成三、六、九等。其结果是,头等的教师沾沾自喜,认为这些目标我已优秀,无须再努力,惰也!二等的教师却说:我已达标又何须再努力,随也!三等教师则认为:如此目标实难达标,再… 相似文献