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在体育教学中,由于参与者的思想上重视不够、身体的热身活动不充分、运动场地维修维护不及时等原因会造成运动损伤的发生.运动损伤不可避免,但可以预防,只要我们充分认识、积极预防,体育教学中运动损伤就会少发生或不发生. 相似文献
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群众文化是文化建设重要组成部分,其固有的和谐特征与和谐功能在和谐社会的构建中发挥着不可替代的作用。文化是民生事业的重要内容,民生是文化建设的根本方向。积极培育民生文化,努力建设文化民生,推动文化与民生的融合、兼济与互促,实现文化事业文化产业的大发展大繁荣。 相似文献
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孙丽云 《包头职业技术学院学报》2011,12(2):83-84,89
分析高职院校学生身体素质下降、学习兴趣不高以及体育专项素养较低等问题的原因,探讨提升高职院校体育教师教学能力的途径和方法。 相似文献
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小学生估算能力的培养不仅是训练思维和发展智力的需要,同时也是解决实际问题的需要.教师应该从小学阶段起就予以重视,让估算逐渐成为学生数学学习与使用的一种自觉行为,并养成良好的习惯.因此,探讨小学生数学估算能力的培养方法,不断丰富教材内容,加强学生估算意识,逐渐提高学生的估算水平,是数学教学要义之一.
一、创设估算教学情境,培养估算应用意识
数学根植于生活,又应用于生活.因此,在小学数学教学中要培养学生学会用估算的方法去解决生活中的实际问题.教师要不断挖掘教材中有关估算教学方面的资源,并把这些资源与小学生的生活实际联系起来,开展富有生活气息的数学活动,让学生形成估算意识,不断感受估算带来的乐趣.如在教学长度单位与面积单位时,让学生用自己的脚步去量一量学校操场的长度和宽度. 相似文献
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孙丽云 《北京教育(高教版)》1999,(9)
在知识经济时代,一个国家知识人才的拥有量和知识人才能力素养的高低是决定该国综合国力强弱的关键。高校是培养专门人才的基地,如何使学生能够在学校受到符合时 相似文献
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孙丽云 《包头职业技术学院学报》2014,(4):66-67
高校体育不仅肩负着培养学生健康体魄的任务,而且还应培养学生树立终身进行体育锻炼的思想,同时要教会学生在体育锻炼中保护自己的意识。分析高校体育教学中常见的软组织损伤表现形式,指出所应采取的对策,在重视学生身体锻炼的同时,学会有效防护自身,不断增强身体素质。 相似文献
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孙丽云 《中国教育技术装备》2011,(25):149-150
信息技术的迅速发展和教育改革的不断深化,实现教育创新已迫在眉睫。培养学生的创新意识,既是时代发展的需要,也是民族进步的需要,更是教师义不容辞的责任。如何加强学生创新能力培养?从中国教育的实际出发,借鉴先进经验,在培养学生创新能力的教学实践和教科研活动中作出努力。 相似文献
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面对高职院校学生整体素质下滑和学生管理工作难度增大的现实状况,加强班主任工作是十分必要的。分析现阶段高职学生的情况,指出班主任工作中存在的问题,探索新的工作方法和途径,提高班主任工作的针对性和实效性。 相似文献
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孙丽云 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):49-49
<正>将形象思维运用于数学学习中,便是我们所熟知的数形结合思想的一个重要体现——以形助数.形象思维有利于知识的启迪.比如这样一道数学题:用三根火柴摆成一个数字,是这个数字介于3和4之间,并且不允许折断或弯曲.被考者苦思冥想,得不到答案.此时,给出一个提示"小板凳",他就大有悟,答案就是π.形象思维有利于加深对知识的理解.比如初学线段公理,两点之间线段最短时,学习者可以想象:如果我将一个肉包 相似文献