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当前,一个学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮正在全党和全国各条战线蓬勃兴起。成人教育工作者作为党领导的一支重要的生力军,一定要带头贯彻党中央的决策部署,以更高的标准,更自觉的行动,更扎实的工作,积极投入到学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮中来,用党的最新理论成果凝聚自己的意志和力量。 相似文献
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孙启香 《泰州职业技术学院学报》2008,8(2):36-39
自首制度是我国刑法中的一项重要的刑罚制度,有利于惩罚罪犯、预防犯罪,有利于刑罚目的的实现.对交通肇事案件的犯罪嫌疑人在犯罪后的行为怎样认定为自首进行了理论探讨. 相似文献
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伴随着改革开放和经济的快速发展，为不断适应建设有中国特色社会主义市场经济体系对各类职业技术人才的需要，我国的高等职业教育经过对各种教育资源的整合、调整，已逐步建立起多形式、多主体的开放式高职办学体系，培养了一大批懂技术、善经营、会管理的专门性实用技术人才。而就高等职业教育办学机构来看已呈现出多样性，其中包括独立设置的高等职业技术学院、地方职业大学、高等专科学校和普通本科院校等。本文拟就普通高校举办高职教育问题谈几点看法。一、普通高校举办高职教育的优势普通高校办高职是一个“新生事物”，从它一诞生就… 相似文献
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知识经济时代,人才已成为经济和社会发展的第一资源.人才观念也发生重大改变.高校只有大力进行管理创新,摒弃陈旧管理理念、管理模式,提高管理水平,改革管理制度,才能真正实现提高办学质量和办学效益、培养大批优秀创新人才的现实目标. 相似文献
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[导读]查尔斯·狄更斯(Charles Dickens,1812～1870)是19世纪英国著名小说家,他的诸多小说都为中国读者所熟知,如《雾都孤儿》(Oliver Twist),《双城记》(A Tale of Two Cities),《大卫·科波菲尔》(David Copperfield),《远大前程》(Great Expectations)等.《远大前程》采用第一人称叙述,展现了主人公匹普(Pip)的成长过程. 相似文献
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结合现代社会对人才要求和高职毕业生实际需求以及高职学生自身特点,利用社团活动贯穿于高职阶段的优势,以培养学生职业核心能力为目标,提出以社团活动为载体的高职学生职业核心能力培养模式。通过分析该模式构建意义以及实施策略,以江苏农牧科技职业学院为例,探讨符合高职学生特点的基于社团活动的高职学生职业核心能力的培养。 相似文献
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影视文化作为大众文化的一种形式,是一种综合性文化,对社会的意识形态、道德观念、价值观念以及各阶层的心态发展起着举足轻重的作用,这一影响在大学生中尤其明显。因此,有必要通过研究影视文化,加强对大学生的引导,帮助大学生树立正确的人生观、价值观、审美观,进一步提高大学生的思想道德修养,为构建社会主义和谐社会培养合格人才。 相似文献
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孙启香张雨波 《佳木斯职业学院学报》2023,(6):174-176
农业高职院校应结合自身特点,找准思政课程与课程思政协同育人方向,探索二者协同育人路径,以提高教育成效。一是将思政课程与课程思政融于“三农”情怀,引导学生立德成人、立志成才,把爱国情、强国志、报国行自觉融入懂农业、爱农村、爱农民的实际行动中;二是建立教材交叉体系,多元开发教学资源、形成思想政治教育多元渗透,培养高思想素质和专业技术素质的农业人才;三是搭建教学主体交流平台,使思政课教师和任课教师充分沟通、相互协调,努力将学生培养成为既有较高的科学文化素养又有较高政治觉悟和道德水平的新时代青年。 相似文献