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1.
体育锻炼动机研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力。文章回顾了体育锻炼动机的的理论基础,介绍了体育锻炼动机的组成成分和常用的测量工具,从动机的年龄差异、性别差异、文化程度差异、经济收入差异、社会文化差异五个方面概括了以往相关研究的成果,并指出了目前研究中存在的问题。  相似文献   
2.
要想让信息技术与课程更好地整合,就要以认知工具为支点,满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则,下对这四个原则作了详细的论述。  相似文献   
3.
孙宁 《记者摇篮》2006,(7):55-55
随着市场经济的不断深化,逐步趋于多元化的思想已经使过去“我播你听”的单向灌输失去了市场,几十年一贯制的播音员,正襟危坐的宣播新闻,无论是从形式上还是内容上都已经陈旧的让观众厌烦。更新观念以及经济和技术的快速发展,使新闻节目已经从纯粹单一的政治、教育、宣传向宣传教育和服务紧密结合转变,新闻节目的播报者也已经逐步完成了由传播客体向传播主体的转变,正在从“播”向“说”转变,变居高临下为平等的双向交流,无论在节目内容、制作方式、表述形式还是传播形态上更显示出大众传媒的本色。只有更直接、更迅速地贴近生活、贴近实际…  相似文献   
4.
植物干花制作技术初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙宁 《重庆师专学报》1994,(2):27-28,31
  相似文献   
5.
企业培训常用的八种方法   总被引:5,自引:0,他引:5  
企业培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择,当前,企业培训的方法有很多种,不同的培训方法具有不同的特点,其自身也是各有优劣.要选择到合适有效的培训方法,需要考虑到培训的目的、培训的内容、培训对象的自身特点及企业具备的培训资源等因素.下面我把企业培训常用的8种方法做一简介,供大家参考.  相似文献   
6.
美国心理学家罗斯说过:"每个教师应当忘记他是一个教师,而应具有-个学习促进者的态度和技巧.借"题"发挥是一种改变学生思维定式,提高课堂教学的有效方法.在教学中,我们经常强调模式教学,学生常因"思维定式"而出现错误(或费时费力)的事情时有发生,作为教师应给予及时关注,想方设法帮助学生跳出已形成的固定思维模式,开辟灵活、发散的解题思维.  相似文献   
7.
在大学教育管理的实践工作中,各类大学都不同程度地存在着一定比例的后进生。后进生的教育转化问题,以及消弥其可能带来的对于家庭和学校的不良影响,是学校教育、管理的重要课题。本文通过剖析大学后进生形成的主要原因,积极探索大学后进生的教育与转化方法。  相似文献   
8.
财务资金是企业发展的基地,只有解决好企业财务资金管理问题,企业才能够长远发展。作为企业财务资金管理的领导人,行政管理人员必须意识到财务资金管理过程中的问题方能有效解决。本文将在探析问题的基础上,提出行政管理人员维护企业资金管理策略的构想。  相似文献   
9.
大学生是日本动漫的主要消费群体.动画不仅可用来消遣。而且对学习日语、了解日本社会、文化背景都有帮助。种类繁多的日本动漫吸引着我们的眼球.它的吸引力不仅仅是清晰的画面感、逼真的配音,还有更深层的挖掘人生意义、人性本质的部分。日本动漫丰富的想象力与深刻的内涵表达.重视对人生、时代和社会的反思,对人性的自我剖析,引发我们的思考。  相似文献   
10.
本文旨在梳理伍尔夫短篇小说<墙上的斑点>中貌似混乱的意识流,从而透视作者的内心世界,揭示出作者的反战思想、不可知论、创作上的除旧创新和女性主义观念.  相似文献   
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