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孙春雷 《新乡教育学院学报》2010,23(6)
目前我国的收入分配失衡问题日益严重,笔者认为导致收入分配失衡的原因主要集中在初次分配阶段.由于税收对收入分配的调节作用有限,因此解决中国的收入分配失衡问题,应该把工作重点放在初次分配阶段,同时要注意发挥税收调节作用,并积极推进第三次分配. 相似文献
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田径运动能有效地发展速度,力量、耐力、柔韧、灵敏、协调性等一系列身体素质以增强体质,获得基本的运动技能,基本知识和基本技术,提高运动能力,培养意志品质。其价值和作用很难被其他项目取代。现阶段我国田径课的开展情况不容乐观,田径教学正面临一场严峻的考验,对此,我们必须深入地探讨与思考,在当前的教育改革中,田径课的教学必须转变观念,探索新的教学思路,改进教学方法,优化教学内容体系,为田径教学的发展开辟更加广阔的空间。 相似文献
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本文主要论述如何用ＡＳＰ在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网上实现对书目数据库的动态查询,并给出了相应的程序实例。 相似文献
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在跨栏跑技术教学与训练早期 ,最易出现摆动腿摆动动作错误 ,而且一旦出现 ,若发现不及时或纠正手段缺乏针对性 ,就会短时间内难以纠正 ,甚至会在较长时间内影响正确规范的跨栏技术的掌握。就摆动腿摆动动作错误的产生原因进行了探讨 ,并对如何纠正错误提出了自己的见解 相似文献
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河北省产业结构调整视阈下的高职院校高技能人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着河北省产业结构调整和转型升级,作为技能型人才重要输出平台的高职院校,应为省内产业结构调整服务,高职院校高技能人才培养具有必要性和重大意义。高职院校应通过调整人才培养结构、构建高技能人才需求信息库、加强校企合作的办学机制、建立健全毕业生跟踪回访等途径,加强高技能人才培养。 相似文献
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高中地理案例教学应对技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
通过地理案例,突出基础知识和主干知识学习;转变教学方法与学习方法,提高教学的有效性;增强地理学习能力,提升学科素养;体现了新课程改革的方向,同时也是近年高考发展的趋势。实践证明,运用地理案例教学是提高课堂教学有效性的一种行之有效的教学方法。 相似文献
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我在农村初中已经任教16年,经历了农村初中英语课堂教学的一些困境。有的地区,农村师资力量不足和教学观念比较落后,导致农村的孩子在小学就对学习英语失去了兴趣,连字母识读都是问题。从小学三年级开始的英语课,历经三、四、五、六四个年级后,早把一些学生对英语的学习兴趣折腾得荡然无存。有的小学毕业英语考试成绩,平均分四五十分。初中英语课堂上,老师在台上认真地讲解,台下有的学生一片茫然,甚至个别的已经睡着。这样的课堂何谈生机？更不要讲高效课堂了。到底该怎么做才可以激活学生的学习兴趣. 相似文献
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孙春雷 《语数外学习(初中版)》2014,(9):32-32
正从开始学习英语,我们的老师就告诉我们一个形象的例子,盖房子要有砖头,我们学习英语其实就是在盖一所大房子,砖头的数量与质量其实就决定着我们的房子大小与质量。随着对英语学习的不断深入,我们越发感觉到词汇的重要,词汇量对英语文章的阅读与理解起到了极大的限制作用,同时词汇量对口语表达、书面表达、翻译水平也起到了举足轻重的支撑作用。在平时的教学过程中我们发现,一个学生的英语成绩与他的词汇量正相关。那么到底怎样才能改善我们的词汇教学效果,提高学 相似文献
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汪曾祺的《金岳霖先生》和孙犁的《亡人逸事》是苏教版必修二的两篇课文。两篇文章均为写人叙事的散文,尽管语言都是那么质朴无华,却感人至深,不愧为大家手笔。这样的文字,浅极淡极,意味却隽永无比,哀婉千重,读之令人荡气回肠,如茶香氤氲,久而不散,所谓浅语寄深情是也。 相似文献