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本文以江苏省连云港财经高职校体育教学为研究对象,通过问卷调查法、专家访谈法、观察法和实验法对课题组成员自身上课的教学感受及体育课堂教学效果进行调查,总结现阶段学校体育教学现状,并结合现有的国内外相关理论和兄弟院校的体育教学模式进行分析,探讨其存在问题以及原因,进而提出符合本校体育教学现状的建议与对策。  相似文献   
2.
社会和谐,民生为大;民生问题,幸福为本。致力于人民幸福是党和国家历来重视的头等大事,不仅受到社会各界的普遍关注,同时也是媒体关注和报道的重大内容。  相似文献   
3.
在《世说新语》中,有这样一群文人:他们有的颓废、悲观、消极,但深藏在他们内心的却是对人生、对生命、对生活的强烈欲求与留恋;他们有的高傲缄默、豪放不羁,但深植于心的是一种对历史、对社会审视后的苍凉心境。本文摭取竹林士贤等有代表性人物,并对其进行文化意味分析,以窥魏晋士人之风情。  相似文献   
4.
小学语文课本中的课文,大多是名家名作,涉及古今中外,涵盖了天、地、人、事、物,有丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝炼生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为一名语文教师就应该深刻地挖掘出教材中的审美因素,培养学生的审美情感,使学生感受到作品中的真、善、美,加深对作品的认识,并受到教育。《荷花》是一篇  相似文献   
5.
党报是党和人民的喉舌,以党报为代表的主流媒体肩负“新闻”和“宣传”两个层面的任务。因为这一特征,“成就报道”作为党报的一种重要报道内容,长期占据重要的位置。  相似文献   
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一、《郑笺》的训诂研究郑玄首先是一个训诂学家,他对毛诗的笺注不仅训释字词,贯通诗义,而且开创义例,垂范百代。因而这方面的研究最为引人注目。这方面黄焯的《毛诗郑笺平议》是一力作,此书是作者用平生精力所著,对毛注与郑笺综合前代意见,出以己意,其中有许多新见与发现。但此书对《诗序》过分推崇,依旧遵循《诗序》之说,对诗的原意理解时有偏废,对《郑笺》有矫枉过正之失。冯浩菲的《毛诗训诂研究》对《郑笺》的训诂理论、训诂体式、训诂条例加以归纳,全面总结了《郑笺》的训诂学贡献。史学家、文献学家张舜徽先生的《郑学丛著》是20世纪郑学整理研究的集大成之作,这部著作从六个方面对郑学做了全面论述,关于《郑笺》内容分散在书的各个章节中。可以说本书为后人进一步研究郑学开辟了道路,书中注重实证的治学方法对学人也大有裨益。  相似文献   
7.
以课程标准为依据,整体规划课时安排,科学制订教学目标,设计单元教学,成为培养学科核心素养的重要途径。以“尺度”为大概念,对人教版高中地理教材“大气”的相关内容进行了统筹设计,从重构单元学习体系、设计学习过程及制订评价体系出发,探讨了基于尺度的单元教学设计模式。  相似文献   
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