高职院校思想教育中法制教育的几点思考     

安爽 《华章》2011,(31)

1997年,党的十五大把依法治国正式确立为党领导人民治国理政的基本治国方略.在社会主义政治文明建设方面,党的十七大报告明确提出要坚定不移发展社会主义民主政治,全面落实依法治国基本方略.高职院校是承担培养各类专门技术人才的摇篮,我们要不断创新教育内容和方法,加强法治宣传教育,引导学生“守法、用法、护法”,远离违法犯罪,对推进高职院科学发展、安全发展,构建和谐校园环境意义重大.  相似文献   

甘肃省城市人居环境质量评价研究     

安爽 《天水师范学院学报》2010,30(5):137-141

城市人居环境质量评价不仅能反映出一定地域人们的生活水平,同时也对和谐社会的建设与发展起着至关重要的指示和参考作用.采用2008年的统计数据,选择适合甘肃省人居环境的评价体系,从四个方面选取18个指标,以主成分分析法对甘肃12个城市的人居环境进行综合评定与分析.结果显示：甘肃省城市人居环境质量可分为三个类型.这三类城市应根据当地实际情况制定合理的发展和建设规划,加快城市经济发展及人居环境质量评价各项指标相对应的工程建设势在必行.  相似文献   

我国人口老龄化与老龄化应对能力耦合协调的时空演变     

安爽  俞文鑫  刘融融 《天水师范学院学报》2023,(4):118-128

我国老龄化程度不断加深，提高老龄化应对能力是积极应对人口老龄化的重要举措。通过构建人口老龄化和老龄化应对能力的指标体系，基于人口普查数据和其他社会经济数据，分析各省2000年、2010年和2020年人口老龄化、老龄化应对能力及两者耦合协调关系的时空演变，结果显示：2000～2020年间我国人口老龄化加剧，老龄化应对能力也大幅提升；各省人口老龄化与老龄化应对能力耦合度的空间格局由最初的北方高南方低，逐渐转变为西北、东南高，东北、北方东中部和长江中上游低。进一步考察协调度发现，东南沿海及长江中下游地区老龄社会发展程度较高，西北和除四川重庆外的西南地区发展程度较低，东北、长江中上游存在失衡风险。交互机制研究发现，高龄老龄化对倒逼老龄化应对能力提升的作用最为明显；对老龄化加深具有推动作用的因素首先是养老保险对老年群体直接的经济保障，其次是养老公共服务水平，第三是经济水平、人口素质和科技创新能力。  相似文献   

浅析故事史料在初中历史教学中的重要性     

安爽 《科技风》2012,(19):178

从新课程改革发展的趋势来看,故事史料在初中历史教学中的地位愈显重要。故事史料具有趣味性、生动性和启发性,受到广大师生的青睐。本文就其从激发学生的历史学习兴趣,提高历史思维能力以及提升学生的历史情感与价值观等三方面阐述故事史料的重要作用。  相似文献   

浅谈高等学校助学贷款工作存在的问题及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

霍新喜  安爽 《山东教育学院学报》2003,18(4):104-105

国家助学贷款是高校助学工作的重要组成部分。开展国家助学贷款可以缓解高校经费紧张的状况，帮助众多的求学完成学业，同时还有利于金融机构优化信贷结构。但国家助学贷款自1999年实施以来，由于诸多方面的原因，一直未受到学生及商业银行的青睐，本试就其存在的问题及解决办法与大家进行探讨。  相似文献   

童年的光影     

安爽 《师道》2024,(3):53-54

<正>窗外已然是春的模样,阳光熠熠,春风徐来,带来阵阵花香。温和的阳光被树叶切得细碎,直直地投射到房间的白墙上,金澄澄地发着光。突然想到归有光《项脊轩志》有言：“……明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。”月光与日光,二者我都喜欢。那温和清雅的光,透了树叶细细地映在地上或墙上,影子如清冽湖水中的藻荇,又如炙热躯体里的血脉。  相似文献   

土地利用规划中的土地利用空间布局初探——以甘肃省临夏回族自治州三甲集镇为例     

安爽  陈怀录 《天水师范学院学报》2012,32(2):57-60

以甘肃省临夏回族自治州三甲集镇为例,利用系统聚类分析方法,将全镇15个行政村分为4个区,探究了各个分区的用地模式,从而确定各类用地空间布局的方向,优化了土地利用空间布局,确定了各行政村未来的发展重点.同时,为甘肃省其他小城镇土地管理提供参考.  相似文献