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1.
家族企业应与职业经理人之间寻找一种能融合共生的模式。  相似文献   
2.
家族企业应与职业经理人之间寻找一种能融合共生的模式. 第一,与职业经理人在制度框架下搭建互信平台.只有制度没有信任会导致监管过死,而只有信任没有制度又容易失控,因此要解决这个问题就应该既要有制度但更要有信任.尤其在中国传统的文化背景下,一个人容易背叛制度,但不会轻易背叛良心或者说心理契约.  相似文献   
3.
付春蕾  韩冰  宋岩 《百科知识》2023,(33):18-19
<正>在数字化和信息化快速发展的今天,公共图书馆面临前所未有的挑战和机遇。传统的图书馆服务模式已经难以满足现代社会多样化、个性化的信息需求。因此,如何进行服务创新成为图书馆不可回避的问题。有趣的是,解决这一问题的关键可能正藏在图书馆的使用者——读者身上。那么,读者如何参与图书馆服务创新?他们的参与能带来哪些具体的效果和改变?本文将深入探讨这一问题,力图建立读者参与和图书馆服务创新之间的桥梁,为图书馆的未来发展提供新的视角和策略。  相似文献   
4.
宋岩 《职教通讯》2015,(17):30-31
长期以来,我国高职院校过分强调"能力本位"、"就业导向",在政策层面上缺乏有效的引导,加上大多数高职院校的办学理念有偏差,普遍缺乏对素质教育的重视。因此,对高职院校素质教育的目标、体系的构建、实施途径等问题的思考和探索就显得尤为重要。  相似文献   
5.
早在两千多年前,孔子就作过“有教无类”的教诲,教育学家苏霍姆林斯基曾经也说过“我们的教育应该使在学校的每一个孩子都挺着胸膛做人”。可见,全体性原则并非素质教育的专利,而是古今中外教育家教育观的共同基点之一。   在大力提倡素质教育的今天,对素质教育的“全体性”已基本形成了社会共识。但在实际教学中却存在着一些值得引起重视的普遍现象:如有的教师只关爱那些发展水平较好的学生,而不关注那些智力发展较慢的低差生:对那些平时表现出色的学生表扬多、批评少,对那些“小顽皮”、“小淘气”批评多、表扬少:对那些老实…  相似文献   
6.
托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣".但小学生的学习兴趣不是先天就有的.  相似文献   
7.
采用光合衰减法,计算陕北6县1970-2000年各年度牧草的生产潜力,分析影响该区域牧草生产潜力的主要因素,结果表明气候条件中的降水因子直接影响着牧草的生产潜力.通过对该区域自然、经济和社会条件的综合分析,探讨草场资源合理利用的有效途径.  相似文献   
8.
21世纪我们步入了一个全新的时代,很多人贴切的形容我们进入了信息的时代,的确如此,我们每天的办公学习等等方面都是这样的。网络是一张非常大的网,在如今已经覆盖了我们的各个领域,档案管理方面也是如此。其管理的方式变得更加的严谨合理,具有很强的科学性,在未来的发展中必将会起到更大的作用。下面这篇文章就是从多个角度看待问题,对于很多的方面进行细致的分析,希望能够对于大家的了解有所帮助。  相似文献   
9.
社会存在性别差异与性别不平等,其不平等形成并延续的主要因素是简单的生产方式、陈腐的意识形态和紊乱的性秩序;要最终达到社会性别平等的目的,就要是实施社会性别主流化;阐述了社会性别差异对性别不平等的表现,指出了性别不等所形成机制,并指出了促进社会性别主流化的途径和方法。  相似文献   
10.
分析了目前军队院校实验教学管理的现状,学习借鉴相关的管理模式,完善实验教学在设备仪器和安全保障等方面的管理,对实验教学进行层次设置,以实现实验教学的系统性和完整性。同时,结合军队院校实验教学的实际情况进行探索,提出了大工程背景下的实验教学模式,对研究性实验的课程设置和开放实验教学的运行模式进行了探索,为进一步完善实验教学的系统发展,提高学生的实践能力和培养学生的创新精神提供了参考建议。  相似文献   
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