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1.
宋正富 《重庆工贸职业技术学院学报》2014,(2)
高职院校办学思路是学校发展战略顶层设计的实质性内容,科学的办学思路具有导航定向作用。实践证明,"突出高等性、保持职业性、体现区域性"的办学思路,适合重庆工贸职业技术学院发展实际,促进了学院科学发展。 相似文献
2.
校企合作是改变高校教学与实践脱节现象,彰显高等教育发展规律,突出高等教育基本职能,推动教育教学改革,拓宽社会服务渠道,实现优势互补、互利共赢,提升人才培养成效的重要途径,是高校发展壮大的基础。 相似文献
3.
我国实施西部大开发战略,需要数以千万计的技术、技能应用型人才和数以亿计的高素质劳动者,因此,必须大力发展职业教育,科学制定西部职业教育发展规划,加大对西部职业教育的经费投入,加强对西部职业教育的重点扶持,加快实训基地、培训基地建设,改革人才培养模式,完善劳动准入制度,加强东部对西部职业教育的对口支援. 相似文献
4.
学校内部管理是通过协调学校内部人的活动以及人与资源之间的相互作用,从而促进人与学校高效、和谐、有序、充分发展的系列活动。随着社会经济的进步和学校的发展,办学体制、教育教学改革的不断深入,如何构建新形 相似文献
5.
重庆市高职高专学校师资队伍建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
借鉴发达资本主义国家经验和国内高职高专师资队伍建设现状基础上,在对重庆有关高职高专院校调查研究的基础上,剖析了重庆市高职高专院校师资队伍现状,分析师资队伍建设中存在的问题及其原因,对重庆市高职高专学校师资队伍建设从指导思想、基本原则和奋斗目标等方面进行了理论思考,并提出了相应对策。 相似文献
6.
高职院校教学质量量化考核探析 总被引：3，自引：0，他引：3
质量是高职的生命线，教学质量是其核心质量，是高职生存和发展之本。通过对教学质量的量化考核，准确评价教师个人业绩，可以为学院师资队伍建设、科研工作开展、年度考核、职称评聘等提供科学依据，进而不断提高办学水平和知名度，增强活力、凝聚力和竞争力。 相似文献
7.
高职教育姓"高"名"职",是高等教育的重要组成部分,必须承担起培养人才、科学研究、社会服务和文化传承创新四项基本职能。高职院校在具体办学实践中需要强化教育教学改革,充分发挥技术优势,立足区域实际需求,提高学生综合素质,才能真正体现大学的职能。 相似文献
8.
宋正富 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(4)
学校内部管理在学校发展和实现人的培养目标上越来越重要,构建新形势下高职院校内部院系二级管理模式,能够形成宏观控制、微观搞活,重心下移、规范合理,责权利一致、精简高效的管理格局。 相似文献
9.
采用水相法首次制备了辛烯基琥珀酸甘薯淀粉酯,详细研究了淀粉乳浓度、辛烯基琥珀酸酐用量、温度、pH、反应时间等因素对产品取代度的影响。实验发现,在6%以下,辛烯基琥珀酸酐用量增加,产品取代度几乎成线性增加。固定辛烯基琥珀酸酐用量为3%,通过正交实验确立了最佳工艺参数为:淀粉乳浓度35%、温度35℃、反应pH8.5、反应时间6h,产品取代度0.016。 相似文献
10.
涪陵在20世纪90年代初至21世纪初进行的第一次创业,实现了经济腾飞,积累了宝贵经验。涪陵的第二次创业,既面临着良好的机遇,又面临着严峻问题。必须借鉴经验,抓住机遇,突出重点、采取根本性措施,促进涪陵经济社会又好又快发展。 相似文献