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宋玉婷 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(6):186-188
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对苏州地区11所普通高校800名大学生,就其体育生活形式、内容及其时空结构取舍进行调查分析。结果显示,大学生体育生活形式呈现多元化趋势,体育活动的时间主要集中在下午至晚上课余时间,在校园内的一些免费场馆进行体育锻炼;在活动项内容上,男生参与较多的为三大球,女生则以体操类活动为主,小球居次,一些休闲性、时尚性、娱乐性的项目逐渐成为当代大学生体育生活的一部分。 相似文献
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运用文献资料、现场调查和数理统计等方法,对2010年苏州市初中生排球比赛中正垫和侧垫运用效果进行现场调查与统计分析。结果表明,在2010年苏州市初中生排球比赛中,女生一传实战运用正垫1 371次,侧垫823次,男生一传实战运用正垫203次,侧垫130次;男女生总体上正垫的到位率是21.8%,侧垫的到位率是6.2%;女生运用正垫的失误率是14.1%,运用侧垫的失误率是19.7%,男生运用正垫的失误率是9.1%,运用侧垫的失误率是12.5%;女生正垫主要用于接发球、接扣球中,侧垫主要用于接拦回球、接传垫球及接其他球中,男子正垫主要用于接发球、接扣球、接传垫球,侧垫主要用于接拦回球和接其他球。 相似文献
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宋玉婷 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
这天,老爸一时兴起,差遣我去菜场买把1元钱的蔬菜。我拿着1元钱,一路都在思考:买什么菜好呢?空心菜?昨天已经吃过了。菠菜?书上说吃多了不好。那……就买把 相似文献
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采用文献资料、观察记录、图表分析等研究方法,对排球技能的学习曲线做了系统的探究。结果表明:排球运动技能学习曲线的类型主要有线形学习曲线、先快后慢的负加速形学习曲线、先慢后快的正加速形学习曲线、S形学习曲线、高原平台学习曲线;只要正确认识排球运动技能学习曲线就会对排球的技能学习有规律性认识,加速排球运动技能的形成。 相似文献
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宋玉婷 《山西师大体育学院学报》2013,(Z2):31-33
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国西北地区发展老年气排球运动对身心健康的影响进行研究,旨在更好地推广老年气排球运动,丰富老年人体育建设内涵,促进老年人身心健康,进一步提升西北地区老年人气排球水平,促进群众体育、经济、旅游等多方位协调发展。 相似文献
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