排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高校图书馆教师读者管理初探 总被引：1，自引：0，他引：1
宋玉星 《济宁师范专科学校学报》2001,22(5):111-112
高校教师读者作为一类特殊的读者群，图书馆在服务管理等各方面都应重视并采取具体措施，搞好服务，本文就这一问题展开论述并提出一些具体建议。 相似文献
2.
馆员与读者关系是大学图书馆诸多关系的核心．构建主体间性馆员与读者关系是实现大学图书馆读者服务工作效率最大化的关键。文章尝试将主体间性理论应用到读者服务工作之中,阐述了主体间性及主体间性读者服务工作的内涵．分析了主体间性读者服务工作的基本特征和表现形式。并提出建构读者主体性的基本原则。 相似文献
3.
宋玉星 《济宁师范专科学校学报》2013,(6):112-114
高校图书馆知识网络服务作为新时期图书馆服务的主要内容,在分析图书馆知识网络服务现状的基础上,深入探讨如何开展图书馆知识网络服务、建立特色网络数据库、提高图书馆知识网络服务质量与水平． 相似文献
4.
在现代高校教育教学中,校企合作和工学结合是培养高技能人才的最有效的途径。它可以将基础理论、核心理论、操作技能训练、技术创新能力培养等知识和能力的关键点科学有效地组织起来,通过校企"产、学、研"紧密结合的形式培养出高技能人才。 相似文献
5.
信息素质教育是高校教育中出现的新课题,也是当代大学生必须掌握的生存技能教育,因此,探讨图书馆与信息素质教育之间的联系及其相互作用,是非常必要的. 相似文献
6.
宋玉星 《济宁师范专科学校学报》2007,28(6):111-112
学生义务馆员是高校图书馆中特殊的读者群体,他们既是读者,又是管理者,同时又是图书馆与读者沟通的主要桥梁.义务馆员的产生需要学校相关部门的遴选和把关.义务馆员的工作是参与图书馆一般业务管理.图书馆方面要做好对义务馆员的管理和教育工作. 相似文献
7.
不容忽视的大学生课外教育 总被引：1，自引：0，他引：1
课外教育是指大学生于课堂教育以外的所有应接受的教育行为。我国目前的大学生课外教育现状不容乐观,教育效果也不显著,主要原因是受传统教育观念的束缚而导致教师功能的部分缺失。目前大学专职教师只局限在课堂授课和课外科研等校内教育活 相似文献
8.
本文分析了传统的权威主义德育观及西方自然主义德育观，确立了以自然主义为基础与权威导相结合的幼儿德育原则。本文的新意在于将权威主义与自然主义融合到一起，并提出在此原则指导下新的幼儿德育方法：境遇德育法。 相似文献
9.
宋玉星 《济宁师范专科学校学报》2002,23(4):86-87
知识经济是以智力资源为主要依托的新经济 ,它最大的特征是信息化。图书馆作为高校现代信息最大的集散地 ,应该与时俱进 ,在图书馆的数据库建设及其电子化、网络化、数字化方面有所创新。相应地 ,图书馆馆员的管理职能和管理观念也应该随着图书馆现代化的变革而转变以适应新型图书馆的工作需要 相似文献
10.