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三角函数的周期问题求解有关三角函数的周期问题,通常是先将已知式化为关于某一三角函数的一次函数的形式,如y=Asin(!x ") B,然后再利用周期公式进行求解.例1(全国卷二)函数y=sin2xcos2x的最小正周期是A.2πB.4πC.πD.π42解由已知有y=sin2xcos2x=sin4x.根12据周期公式可得T=2 相似文献
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数形结合是在数学教学中把抽象问题具体化、简单化的一种思路,它要求把抽象问题与形象思维相结合,使问题的解决路径得到最大优化。在核心素养的教育背景下,把数形结合的思维方式运用到小学数学的教学之中,是时代发展的必然要求。本文对核心素养下小学数学数形结合思想的融入与应用的意义和现状进行了分析,探讨了融入和应用数形结合思想的具体策略,以期能够助力于发展学生的数学思维。 相似文献
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庞磊 《内蒙古科技与经济》1999,(4):30-32
计算机的应用提高了税收征管工作的工作效率,改善了税务工作人员的工作环境,更重要的是提高了税收征管的工作质量,同时计算机的引入以及网络化也使日常的税收征管工作特点发生很大的变化。如何利用计算机这一现代化工具,高质量、高效率、安全可靠地完成税收数据信息的... 相似文献
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高中数学以函数为主线,高考数学也以函数为重点,而考生在函数问题的求解中,常因各种不同原因导致解题失误．追求正解、探究错因是学好数学的重要法宝．本文就函数题错解进行分类探源,以期达到跳出误区、优化思维的目的． 相似文献
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在正态分布t、分布和广义误差分布三种不同的分布假设下,利用GARCH(1,1)和EGARCH(1,1)模型对上海股市进行了实证比较研究,结果表明基于t分布假设下的EGARCH模型拟合效果最好,更能准确的描述上海股市的波动性。 相似文献
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庞磊 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)
随着计算机技术应用的发展 ,2 1世纪社会全面进入了崭新的信息时代。高校的教学如何适应时代的发展 ,进一步应用计算机这一先进的工具 ,改善教学手段和方式 ,实现教育的现代化 ,是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。本文从计算机在教学活动中的应用 ,提出几种可行的计算机媒体化、网络化的教学模式。一、教育改革走媒体化、网络化的道路多媒体技术是一种新型的、发展迅速的计算机处理技术 ,是将文字、数据、声音、图形、静态图像、动态图像等集一体的信息处理技术。而教学本身的特点是人们通过视觉、听觉和语言的交流 ,达到教与学的统… 相似文献
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函数思想,是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题的一种方法.方程思想,是指从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题中的条件转化为数学模型,然后通过解方程(组)或不等式(组)来使问题得以解决的一种方法.有时,通过函数与方程的互相转化,可以使解题过程简单化. 相似文献
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