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1.
依据韩礼德(Halliday)的系统功能文体学理论探讨阿瑟.黑利(Arthur Hailey)《旅馆》(Hotel)选段《讹诈》中隐合作者的隐性建构及原因,提出叙事策略的“客观化”与“前景化”凸现了隐含作者的态度,是作者的匠心选择与写作技巧高明之处,也是《讹诈》能成为世界经典名作的原因所在。  相似文献   
2.
先论证模糊理论是处于修辞系统中核心地位的隐喻的生成基础,然后用演绎法推而广之于其他修辞格,提出模糊语言概念外延没有明确界限的伸缩性为修辞活动"和而不同"的实现奠定物质基础,是架设模糊语言与传统修辞格之间认知联系的桥梁。  相似文献   
3.
先论证模糊理论是处于修辞系统中核心地位的隐喻的生成基础,然后用演绎法推而广之于其他修辞格,提出模糊语言概念外延没有明确界限的伸缩性为修辞活动“和而不同”的实现奠定物质基础,是架设模糊语言与传统修辞格之间认知联系的桥梁。  相似文献   
4.
培养批判性思辨能力是师范生教育的重要目标之一。针对我国外语专业阅读教学现状,设计了评判性阅读四步教学法,在湖南第一师范学院2012级两个英语专业班(一个对照班,一个实验班)进行了为期14周的教学实验。通过采用测试、问卷与访谈三角应证法获得的数据表明,实验班学生的批判性思辨能力有较大幅度的提高,86%的受试对象对四步阅读教学法的创新表示满意。  相似文献   
5.
高颖  康响英  唐婷  苏文  戴玉妹 《教师》2019,(11):97-99
由于师资力量欠缺、教育资源落后,跨学科教师已成为目前农村小学课堂的一大主力。本研究通过对湖南省醴陵市部分农村小学的走访、调查,发现大多数跨学科教师在充分利用教育教学资源的同时,存在日常工作负荷过重、教学质量有待提升、现有学习渠道与学习需求不匹配、已有教学模式框架化等问题。针对此工作现状,建议师范院校优化人才培养方案,多维度缓解教师压力,重视跨学科教学质量,夯实基层教师培训,积极实践课程整合。  相似文献   
6.
在《献给爱米丽的玫瑰》中,作者在布局谋篇时利用模糊修辞构建整篇小说的框架,让语义空白巧设悬念,在构建出扣人心弦,跌宕起伏的情节与令人毛骨悚然的哥特式气氛的同时,达到对小说进行适当剪裁以节省笔墨,在很短的篇幅里展现宏大叙事的目的。  相似文献   
7.
尽管意识流作品中"内心独白"的"原生态"受到文学评论家的高度赞扬,但作品中大量存在的自由间接引语暗示着叙述干预的不可避免.自由间接引语的"双重声音"为意识流作家精心控制语篇提供了理想的物质手段.其"亦此亦彼"的双重身份使叙述干预具有隐蔽性和欺骗性,能够在"叙述干预"与"自然真实"之间求得秩序和平衡,让两者完美地融为一体.因此,事实上意识流作家并未放弃作为作者的干预能力,而是充分利用自由间接引语改革小说叙述角度,巧妙地把自己隐藏起来了.  相似文献   
8.
参照维多利亚时代英国妇女社会地位改善的进程和女性主义批评理论,论证<远离尘嚣>是一部反映维多利亚时代妇女生存状态的史书.  相似文献   
9.
文章运用模糊理论阐明"夸张"修辞格的生成机制,提出正是由于模糊语言在意义上的不确定性使取值的范围较为广泛,我们才有可能在模糊语言组成的面上任意扩大或缩小。人类所具有的区别事物群体数量的固有能力,识别事物恒常性的心理特征与构建对象事物的完型倾向构成"夸张"生成机制的内因。  相似文献   
10.
文章在分析托马斯·哈代的创作意图、妇女观、悲剧艺术的需要及三个方面的关系的基础上,论证哈代悲剧小说中女主人公遭受不幸的必然性.  相似文献   
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