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生态语言学是新兴的一门学科,探索语言与环境的关系,并且主张语言自身也是一个动态的生态循环系统。英语作为一种世界语言,其丰富多样的词汇形态正是生态多样性的一个反映,也是语言内部生态系统自我调节的结果,更反映出人与自然生态的对立统一关系。 相似文献
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在数学课程改革的大背景下,以更加理性的态度观察课堂教学,可发现当前小学数学教学中出现的一些误区,比如“创设情境”形式化;“合作学习”表面化;“生活味”冲淡“数学味”;“多样算法”泛滥化;“公开课”表演化等等。这些误区急待我们去进行研究,并找出解决的方法。 相似文献
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依托综合大学的资源优势促进林科专业的改革和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从专业设置、专业培养目标定位、课程体系改革和师资队伍建设等多方面总结了近几年来林科专业教学改革和建设的措施、成果与创新特色。 相似文献
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评改是习作教学中极为重要的一个环节。曹雪芹十年寒窗,几易其稿才写成《红楼梦》这一名作。“文章是写出来的,好文章是改出来的。”可惜在实际教学中,许多教师的评改方法单一陈旧,带有很强的随意性、无序性,使得评改流于形式,个别教师甚至只重习作指导而忽视评改。面对这种种揪心的现状,我们不禁要问,到底该怎样有效地进行习作评改呢？笔者经过多年的摸索,认为以下几招或许能“玩转”习作评改。 相似文献
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预设,顾名思义,是预测与设计的意思。是教师课前根据教材情况、学生情况以及实际对一节课教学的有目的、有计划的设想和安排。生成,含有生长与建构的意思, 相似文献
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:加强林学专业师资队伍建设 ,培养一支具有良好政治业务素质 ,结构合理的教师队伍 ,对实现人才培养目标具有重要的现实意义 相似文献
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森林生态学课程研究型教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在全面分析和总结森林生态学研究型课程教学模式的做法和体会的基础上,进一步分析了全面推行研究型课程教学改革中教育理念和教学角色的转变、教师和教学团队的建设、教学内容和课程知识点的优化重组以及教育教学政策和制度的改革等需要思考的问题,并提出若干对策和建议。 相似文献
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英汉姓氏的生态学阐释 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从生态语言学的视角来透视英汉姓氏,并在此基础上离析出英汉姓氏所蕴涵的生态学理论,说明语言系统是"模拟"生态系统的一个动态平衡系统. 相似文献
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本文从三方面阐述英语同义词的特殊功能,即英语同义词的文化折射功能、交际功能和英语同义词和反义词的相互转化功能,目的是希望对英语同义词的研究起到一点补充作用. 相似文献