几例高中化学演示实验的改进     

张仓云  刘政 《教学仪器与实验》2008,(6):24-25

许多化学教师反映教材上相当一部分课堂演示实验难度大,难以成功,经常出现意外的实验现象,于是不得不根据实际的实验现象解释一番以自圆其说,在学生听来很勉强。因此许多教师往往就不安排演示实验,以讲实验代替做实验。其实有些演示实验只要真正动脑筋去想,稍做改进,难做的实验  相似文献   

高中新课程化学作业优化设计的原则与形式     

刘政  张仓云  敬小娟 《考试周刊》2014,(34):160-161

作业改革是新课程改革内容之一,作业布置方式直接影响教学质量和学业成绩,在新课程背景下教师应具备新的作业观,优化设计一些新的作业形式,提高学生的学习兴趣,培养学生科学素养.  相似文献   

氧化还原反应规律及其应用     

张仓云  刘政 《数理化解题研究》2008,(11)

氧化还原反应是中学化学的重要基本概念之一,贯穿于整个高中化学的始终,特别是“氧族元素”、“卤素”、“氮族元素”及“几种重要的金属”几章中,氧化还原反应的地位显得更为突出．同时,氧化还原反应基本规律又是每年高考几乎必考的热点内容．  相似文献