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语文能力是所有能力中的一项基础能力,它不但有助于学生专业能力、职业能力的形成,而且对学生创新意识的培养和终身发展有着至关重要的作用。但是各职业院校在进行大刀阔斧的教学改革时,却大都只想到了专业课与企业零距离对接,而忽视了语文教学的社会需求问题,导致学生的语文综合素养与企业实际脱轨。那么,如何以提高学生语文综合素养为根本,以提升学生就业能力为导向开展语文教学,已成为职业院校语文教学中急需解决的问题。 相似文献
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张国静 《职业技术教育研究》2006,(1):36-36
近年来，中职学校生源质量逐渐下降，学生的作文水平也在下滑，大部分都是抄袭或搪塞之作，如果对学生采用下面批评，会导致师生间的对立，作文评语就成了作文教学过程中，师生交流心灵，切磋水平的重要阵地，在写评语的过程中，教师应仔细斟酌字句，建议应从以下几个方面着手。 相似文献
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关于"五道将军"研究的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
张国静 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(4):34-36
五道将军是佛教与道教中共有的一位神灵,在我国古代民间有很大的影响。本文在以往研究的基础上,就五道将军的形象、五道将军的地位与职责、五道将军信仰的时段、五道将军与五盗将军的关系等问题弥补了一些缺略,对以往研究的某些结论提出了新的看法。 相似文献
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通过多年的研究与探索,我国职业院校的职业指导工作取得了显著性的进展,但与此同时,我们必须看到,目前许多职业院校的职业指导仍存在严重不足,大部分还只是单纯地把职业指导纳入到德育课程范畴,形式单一,没有取得预期效果。在对职业指导研究现状进行分析的基础上,借鉴国内外职业指导成功经验,开展全程式职业指导的策略,帮助学生正确认识自我,提高职业能力,促进人职匹配及职业稳定。 相似文献
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以斯蒂芬·罗宾斯综合激励模型为理论基础,从个人目标、个人努力、个人绩效和组织奖励四个维度着手,对辽宁部分高职教师采取抽样问卷调查与访谈的方式,统计分析教师职业倦怠产生的原因,提出了预防措施:提升教师的工作学习能力;建立教师个人绩效考核机制;制定客观公正的组织奖励机制。 相似文献
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“生活,如同修行,是付出劳动,收获苦或甜的经历,在经历的同时,慧根在成长。做企业,亦是修行。守得正心,抱得正果”这是青海青海湖乳业有限责任公司总经理对企业的寄语。青海青海湖乳业有限责仟公司,简称“圣湖乳业”。是目前青海省集奶牛繁育养殖、乳制品生产加工、销售为一体的规模较人的综合性省级农牧产业化龙头企业。在连续4年的环湖赛中圣湖乳业成为唯一指定乳制品, 相似文献
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本文在对辽宁省内七所职业院校调研的基础之上,从利益视角着手,提出了完善互惠共赢的职业教育校企合作激励机制的建议。 相似文献
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张国静 《吉林省教育学院学报》2011,(6)
我国职业学校教师的职业压力与心理问题,在大力发展职业教育的过程中日益凸显。本文从职业学校教师职业压力的表现入手,分析其压力源、负面影响,并提出了职业学校教师应对职业压力的策略。 相似文献
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张国静 《职业技术教育研究》2005,(11):55-55
现在的学生，早己习惯娇生惯养、被人呵护的生活．如果教师给予他们的仅是母亲般的疼爱，已经很难满足学生心灵上的需求，他们更渴望的是真诚、平等、被尊重，那么班主任就应该改变以往的教育方法，首先给学生以肯定，对他们进行赏识、激劢教育．通过塑造向身的良好形象来感染每个学生， 相似文献
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