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1.
为适应现代社会发展的需要,现代教育十分注重和培养学生的个性。通过教育的各种渠道,使学生成为具有独立自主意识与能力的人;成为勇于进取,善于竞争的人。体育教学具有教学环境的开放性、教学目标的全面性、教学内容的丰富性、教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点。所以在发展和培养学生个性方面,体育教学有着特殊的作用。  相似文献   
2.
运用数理统计等方法,对广州第16届亚运会中、日、韩三国竞技实力进行比较分析。结果表明:奥运项目上,中国竞技实力最强,其次是韩国和日本;中国在"119工程"项目上取得了较大的进步,但一些项目成绩仍不理想。  相似文献   
3.
对学生进行意志品质教育是体育教学的重要任务。体育教学既要渗透到学生意志品质的教育中,又要突出学科特点。围绕这一课题,在体育教学中,我们对培养学生意志品质的表现形式、意志品质培养的紧迫性和重要性、以及如何来培养意志品质等方面作了一系列的探索。  相似文献   
4.
张坚锋 《考试周刊》2013,(70):112-113
"工学结合式"休闲体育专业职业化人才培养模式着陆点在于工程过程导向的课程体系开发。构建顶岗实习课程,即按照职业人才成长规律,利用学校和企业两种不同的教育环境和教学资源,搭建学生学习、实践与工作的平台。  相似文献   
5.
张坚锋 《科教文汇》2009,(13):38-39
通过对高等职业院校目前体育教学现状、场地设施等进行分析,就高等职业院校体育课程改革进程中的有关问题进行了探讨。结果发现:目前高等职业院校近年来发展较快,由于扩招的原因,在校学生人数急剧增加,出现了校内体育场地匮乏,教学模式单一等现象,严重阻碍了体育课程的改革和发展。  相似文献   
6.
体育社团是建设体育强国和开展全民健身重要的组织形式,体育社团实体化是当前体育组织体制变革的重要内容。为加快广州体育社团实体化改革的发展步伐,运用文献资料、调查、专家访谈等方法,分析了当前广州体育社团的现状和实体化困境,提出了广州体育社团实体化需要建立以政府作用与市场相统一的机制创新内容,即建立依法自治的组织管理机制,强化符合行业规范的运行监督机制,创建能够发挥人才能动性的竞争激励机制,满足多元需求的服务经营机制。最终为谋求积极参与建设广东文化、体育大省作出应有的贡献。  相似文献   
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