中外合作办学政策变迁研究及其动因分析     

张文舜  王素珍  侯桃 《江西教育学院学报》2014,(2):72-75

中外合作办学是改革开放以来发展起来的新生事物,从20世纪80年代初开始至今,经历了近三十年的发展历程。随着我国对外开放领域的不断扩大以及教育改革的不断深入,中外合作办学发展十分迅速,办学规模逐步扩大,办学层次逐渐提高,办学模式也趋于多样化。为了促进对外教育交流与合作活动,规范中外合作办学,各级政府和教育行政部门出台了与中外合作办学有关的行政法规、部门规章、规范性文件等一系列政策。在政策不断的调整过程中,以维护教育主权为前提,国家对中外合作办学逐步采取了开放政策,下放办学自主权,鼓励中外合作办学向全方位、多领域、高层次发展,并对办学过程中出现的问题有针对性地出台了相应解决方案。  相似文献   

公正裁判方法的探寻——以法官的法律解释理念为视角     

张文舜 《长春教育学院学报》2014,(5):3+23

法官在裁判案件时,透过法律条文的字面含义探求法律条文背后的目的。法官要学会在成文法之外,从社会公众的情感、从大众思维的角度寻求平息解决案件的具体方案和规则。公正的法律解释理念要有探寻立法者意志与规范性法律意义双重目标的理念、要有关注社会效果的理念,同时法律解释理念中要融入民意元素、民间习惯规则、融入"善"的思想。这一理念不仅是当下确保案件裁判结果的妥当性、社会的可接受性的需要,也是顺应中国现代法治发展的需要。  相似文献