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1.
语文教学中引导学生主动学习的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
人的主体性及其发展问题是教育领域中的一个带根本性的问题。人是教育的出发点和归结点,发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的主动性和积极性,是每个教师应该探讨的问题。要学生积极、主动地学,课堂上就要有活跃的气氛,教师就必须充分利用多种形式启发和诱导学生,实现教学目标,把学生培养成有主体意识、有创新精神和创造能力的人才。一、激发学生的学习兴趣兴趣,是指人们对客观事物爱好的一种感情状态,是个性的心理特征。好奇是儿童的天性,兴趣是入门的向导。孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。没有兴趣的枯燥教学,不但会抹煞…  相似文献   
2.
在中国近现代教育史上,无锡国学专修学校相当有名。这所学校之所以有名,是因为它有非常著名的校长唐文治和教务长王遽常。日寇占领上海期间,王遽常先生贫病交迫,生计十分艰难。他的一个在伪政权任要职的老朋友,力荐他去南京出任“中央大学”文学院院长,晓之以利害,诱之以利禄,被他严辞拒绝。国民党统治南京时期,又有人推荐他当上海市教育局局长。他淡淡一笑:我一介书生,只会教书,不会当官。真正实践了“威武不能屈,  相似文献   
3.
姨妈家离我家很近。我和妈妈经常说说笑笑、优哉悠哉地散步到姨妈家,只需要10分钟。有一天早晨,姨妈打电话过来,说:“我马上过来吃早饭。”我急忙准备迎接姨妈的到来,一放好碗筷,就站在窗口眺望马路。我等啊等啊!一等不来,二等不来,我着急地想:姨妈说马上就来,她骑的是什么“马”呢?怎么走得这么慢啊!一直等到下午,姨妈终于气喘吁吁地来了。她一进门,我和妈妈异口同声地问道:“你说马上就到,请问你骑的是‘木马’还是‘石马’?这么近的路,怎么要从上午走到下午?”姨妈听了笑弯了腰。我来打分☆☆☆☆☆姨妈的“马”@李旭龙$江苏省南京市白云…  相似文献   
4.
青少年犯罪在中国不是一个严格意义上的法律概念。它不是刑事法学上所指的犯罪,即在刑法典籍中没有这样一个罪名。它是社会学、犯罪学研究中经常使用的非刑事法学的概念。它是指14~25岁的青少年实施的危害社会、触犯刑律、依法应受刑罚惩罚的行为。  相似文献   
5.
对谭恩美作品的文化思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
这里从化批评的角度,分析了谭恩美作品中母女双方的处境,试图说明无论是母亲还是女儿,她们都是不平等权力下的性别“他”以及种族“他”。尽管母亲的“讲故事”策略使母女关系从对抗走向和解,从分裂走向融合,但在产际生活中,华裔难于为自己构筑起一个统一的身份,华裔女性也难于成为温妮为女儿珍珠(为所有华裔女性)建构的真正意义上的“莫愁女”。  相似文献   
6.
思想政治课是一门具有很强时代性、针对性、实效性和主动性的课程.可以引领学生认识社会、适应社会、融入社会,培养学生正确的人生观、世界观。因此。我们政治教师应着眼于学生的发展要求,贯彻全新的教学理念,立足于学生的生活体验,努力实现政治教学的生活化,会收到良好的教学效果。  相似文献   
7.
山西省煤炭职业中等专业学校针对山西煤炭资源整合以及煤炭产业转型升级对于技术技能型人才的迫切需求,形成了独具煤炭行业特色的"校企共办、学工结合、理实一体、校企同考"的"送教下矿"办学模式,建立了以创新办学模式、课堂教学改革、课程改革、教材建设、考核及评价体系、"双师型"教师队伍建设为支撑,以行业企业需要的技术技能型人才为培养目标适应煤炭产业现代化建设矿井建设要求的"送教下矿"人才培养体系。提出"送教下矿"理论体系,率先采用课堂在煤矿,教师到坑口,实训在岗位,考核在一线的教学方法,促成了现代职业教育与煤炭行业的紧密对接。"送教下矿"得到了煤矿从业人员、煤炭企业及涉煤省份职业院校的广泛认可和高度评价。  相似文献   
8.
通过比较任务驱动教学法与项目教学法,根据机械制图课程本身的特点,提出了任务.项目教学模式,并探索了任务·项目模式在《机械制图》教学中的应用。  相似文献   
9.
张瑞华 《科教文汇》2008,(27):109-109
阅读是语文教学的中心。在倡导以学生为主体、尊重学生的感受,语文教学要关注生命、要回归生活等理念的引导下,语文阅读教学也发生了根本性的变化:学生潜心读书,丰富的情境体验,感悟和想象,充满智慧的讨论、情感的交融,洋溢着生命的活力和体验。在阅读教学实践中,如何张扬学生的个性,使阅读教学焕发生命的活力,我认为应该注意以下几个方面:  相似文献   
10.
网络技术的发展给高校的思想政治工作带来了难得的机遇,同时也面临严峻的挑战。面对机遇和挑战,高校思想政治工作者必须积极应对,趋利避害,充分发挥网络的积极作用,加强和改进高校思想政治工作。  相似文献   
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