“第二课堂”制度下体育社团活动对提升学生能力的路径探索*     

彭文刚  吕在艳  曾志海 《广州体育学院学报》2020,(3):114-116

在第二课堂成绩单的推动下，体育教学将从课堂向课外延伸，有利于发挥其在高校人才培养中的战略配合作用，成为帮助青年学生开阔视野、了解社会、提升身体素质的重要途径，通过阐述新时代高校第二课堂成绩单下的体育社团活动对学生能力培养，分析体育社团在提升学生能力方面面临培养目标不清晰、动态考核不明确、推动体系不规范等新困境，提出将体育社团纳入到育人体系，对学生因材施教，做到多途径实现学生德智体美劳全面发展的新目标。  相似文献   

资中县太平河流域环境问题及整治对策     

彭文刚 《内江科技》1999,20(1):33-33

近年来,由于人口增多,工农业生产发展,森林覆盖率低,公众环保意识不强等原因,资中太平河流域的环境问题越来越严重,治理太平河的呼声越来越高。为此,笔者于九八年四月对太平河流域进行了实地考察,希望能对环境整治献计献策。  相似文献   

我们仍然需要“德先生”与“赛先生”     

彭文刚 《中国研究生》2011,(8):57-58

西方启蒙运动的信念实际上是要在世俗的现实世界实现柏拉图的理想国,这是要建立一个将所有"好"的事物都融为一体的透明宫殿。启蒙运动的代表人物孔多塞如此断言:随着科技的进步,"自然界以一条解不开的锁链把真理、幸福和德行都联系在一起",人类的社会将趋于完美。只是可惜,同为启蒙运动健将的卢梭却没有这么乐观,他感慨"科技越发展道德越堕落",这也是被后来的历史所证明的一个事  相似文献