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戴志勇 《中华活页文选(高中版)》2011,(11):14-16
似乎我们从步入高中的第一天起就在为高考作着准备,甚至经常幻想着高考结束那天要如何狂欢。可是,就像文中说的那样,高考以外的世界还有很大很大,等待我们去探索,也等着我们去发现和创造。你会有更广阔的眼光,更豁达的心胸,成为一个更为完善的人,一个和社会、和责任肾密相连的青年。 相似文献
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新时期高校体育教师面临学分制改革心理压力增大,导致一系列心理问题。在诊断和评价的基础上,从学校、个人诸因素上来维护和促进体育教师心理健康。 相似文献
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<正>临近开学,教育部公布《小学生减负十条规定》征求意见稿,以空前严厉的措辞,要求各地招生不得依据任何证书和考级证明,落实就近、免试入学;小学阶段不得留书面家庭作业;不得以任何形式补课;减少考试且全面取消百分制等。年年减负,年年重负。不少家长、学校和专家疑虑重重。最新一期《中国周刊》封面专题便是"小升初畸变",导语一针见血: 相似文献
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在喜庆的日子里,大街上挂满了五彩缤纷的气球,小朋友高兴地放着安全鞭炮、气球泡。仔细想一想,在我们的生活中,充气的用品还真不少呢! 相似文献
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课外体育活动是学校体育的延伸与补充,也是学校实施素质教育的重要环节,有目的、有计划的课外体育活动,不仅有助于学生身体素质的提高,而且有利于学生全面发展、健康成长。 相似文献
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教育部实施高职本科教育的一项重要举措是将高职院校与本科院校作为衔接试点。但该举措在实施过程中,存在对应专业具有差异性、课程体系两层分立、课程实施质量难以监控等诸多问题。为此,高职院校与本科院校在实践中应理性思考,齐心协力提升高职本科教育层次,加速现代职业教育体系的科学构建进程。 相似文献
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