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基于近几年大学生极端事件的频发现象,认为对其进行挫折方面的教育是应该和必需的.运用文献资料、逻辑分析等研究方法,就挫折教育及其作用进行了分析. 相似文献
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基于当前大学生挫折承受能力较低与种种反常举动频发的现状,在论证体育对提高学生挫折承受能力具有得天独厚优势并具备可行性的基础上,运用文献资料、访谈、实验等方法,就体育挫折教育情境的设置与应用进行了研究。体育挫折情境是在学生需要、兴趣相反的方向上设置挫折情境,以阻碍其愿望、目标的实现,最终提高学生忍受挫折打击能力并能使其保持自身心理平衡的一种挫折情境形式,这种情境从“难、艰、失”的角度满足了挫折教育的条件。研究结果显示,体育挫折教育情境对学生挫折承受能力和挫折排解能力的提高起到了显著的作用,实施过程中如有体育教师的语言指导效果更加。 相似文献
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TheCorrelationAnalysisoftheFactorsAffectingChildren’sHealth赵超 曹飒ZHAOChao CAOSa 《四川体育科学》2014,(1):53-55,73
幼儿体质监测是国民体质监测的一个重要部分,幼儿体质的好坏直接关系到国家国民体质的未来。为了更科学、准确的研究幼儿体质健康状况,研究引入父母生育年龄、父母身高、体重等因素,通过这些因素与幼儿体质综合评分、综合评级相比较,找出与幼儿体质健康影响相关性大的因素,以期为今后的幼儿体质健康研究提供可靠的参考依据。 相似文献
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