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1.
曾晓鹰 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(4):74-78
“得”字的本义是“获得、得到”。它在先秦的意义和语法功能主要有:1.作为词。它的意义有得到、获得。在句子中充当谓语,带宾语,词性为及物动词;当它表“能够、可以”义时,词性为助动词,属于一种半实半虚的词,在句中充当状语。2.作为语素,它表“能、能够”在语法功能上相当于一个词,还表“适合、适应”义。这些功能和用法都是从“得到、获得”义引申而来。3.它还可与“微、无”组成凝固结构;还通“贪”,通“德”。 相似文献
2.
曾晓鹰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(4)
“得”字的本义是“获得、得到”。它在先秦的意义和语法功能主要有 :1.作为词 ,它的意义有得到、获得。在句子中充当谓语 ,带宾语 ,词性为及物动词 ;当它表“能够、可以”义时 ,词性为助动词 ,属于一种半实半虚的词 ,在句中充当状语。 2 .作为语素 ,它表“能、能够”在语法功能上相当于一个词 ,还表“适合、适应”义。这些功能和用法都是从“得到、获得”义引申而来。 3.它还可与“微、无”组成凝固结构 ;还通“贪” ,通“德”。 相似文献
3.
曾晓鹰 《贵州教育学院学报》2004,20(5):45-49
句型研究是语法研究中的一个重要课题,建立一个既简明合理,又能揭示汉语构造的规律和特点的句型系统,是语法工作者必须面临的任务。在过去的语法研究中,还存在着一些亟待解决的问题。这些问题主要有“层级问题”、“句型要素”以及“主谓谓语句”的归宿问题。 相似文献
4.
曾晓鹰 《贵阳学院学报(社会科学版)》1997,(3)
“得”在现代汉语中用法较为复杂,可以作为构词成份和别的语素组合成词;可以作为动词,单独充当句子成份;还可以作为虚词,表示一定的语法关系或语法意义;更有一些用法,在语法学界还各说不一,存在着分歧。充分体现了汉语词汇在使用上的复杂性。本文意在对“得”在现代汉语中的用法进行归纳,并对其中有疑问,有争议的用法进行一些初步的探讨,就教于广大同仁。通过查阅《现代汉语词典》、《现代汉语八百词》及其它有关资料,笔者看到,“得”在现代汉语中的用法大约有以下几种:1.作动词,表“得到”之义,可单独充当句子成份,读作d… 相似文献
5.
曾晓鹰 《贵州教育学院学报》1996,(1):33-38
词缀,是任何一部语法著作都必须提到的一个基本概念。因为它是一种构词的必要手段,是汉语形态特征的一种表现。然而,长期以来却被人们所忽视,呈现出比较混乱的情况。具体表现在,什么是词缀?哪些语素可作词缀?哪些语素不能作词缀?各说不一,没有一个统一的标准,甚至呈现出无限扩大的趋势。这给现代汉语的教学、研究都很不利。笔者认为,有必要对词缀的概念、词级的范围制定一个比较统一的标准,以减少一些无谓的争论。下面拟从词缀的混乱情况,产生混乱的原因以及词缀的概念、特征、对词缀的确定诸方面对词级进行一点初浅的探讨,以… 相似文献
6.
曾晓鹰 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(1):57-62
长期以来,诸多的现代汉语教材在对多重短语的层次分析上,对一些具体问题的处理上,都有自己的一套方法,且都有不尽人意之处。本在综合各家观点的基础上,从分析方法、分析步骤,对一些特殊情况的处理几方面,对一些存在不同处理意见的问题进行讨论,并提出了自己的看法。以期得到广大专家、同仁的指数、认同。 相似文献
7.
曾晓鹰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2000,(2)
本文主要从什么是语素 ,语素在语言中的活动情况 ,成语的组成部分是语素还是词 ,成语是词还是短语等方面对此问题进行了讨论 ,最后得出结论 :成语不是语素的组合 ,成语是短语 ,成语是多重短语 相似文献
8.
曾晓鹰 《贵州教育学院学报》2008,24(7):68-70
“在(当)……的时候”与“……的时候”是不是相同的语法结构?它们用在句首时应称为状语还是句首修饰语?句首修饰语是不是一种单句成分?这些问题,在语法学界很少被人们所关注。对它们进行分析讨论,可以纠正目前语法学界中一些认识上的偏差。 相似文献
9.
曾晓鹰 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(1)
随着国学热的不断深入,辞赋创作与研究也蓬勃开展起来.贵州辞赋界近年来在辞赋创作上也取得了长足的进步,出现了一批有一定成就的作者队伍和有一定影响的作品.因此,对贵州辞赋创作的现状及特征及时地进行研究和总结,对发展贵州辞赋有着十分重要的意义. 相似文献
10.
曾晓鹰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2003,(1)
长期以来 ,诸多的现代汉语教材在对多重短语的层次分析上 ,对一些具体问题的处理上 ,都有自己的一套方法 ,且都有不尽人意之处。本文在综合各家观点的基础上 ,从分析方法、分析步骤 ,对一些特殊情况的处理几方面 ,对一些存在不同处理意见的问题进行讨论 ,并提出了自己的看法。以期得到广大专家、同仁的指教、认同 相似文献