旅行宇宙的小王子     

李佳燕 《当代学生》2011,(Z1):72-73

《小王子》讲述了一个飞行员因飞机故障,迫降在撒哈拉沙漠,与来自B-612行星的小王子相遇并成为好朋友的故事。在故事中可爱的小王子向飞行员索要了一只画在纸上的绵羊,并在日后的日子里,渐渐地向飞行员讲述了自己与他的星球以及星球上唯一一朵玫瑰花,猴面包树的危险,在一天内观看了四十三次日落以及他在其他六个星球的历险经历,遇到国王、自负  相似文献   

以人为本的高校日语教学模式的探讨     

李佳燕 《吉林省教育学院学报》2006,(12)

本文通过对一个日本小学语文教学实践报告的介绍和分析,探讨了日语教学中以人为本、学生主动参与的教学模式的可行性,指出了日语教学中培养语言能力和提高人文素养的必要性,着重介绍有关我国日语专业大学生水平的实证性研究。  相似文献   

大学日语教学听力策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

李佳燕 《吉林省教育学院学报》2007,(12)

听是学习语言的基础,通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中又是基础的基础。在学习日语中,听力往往是许多日语学习者的薄弱环节。本文从优化听力教学的角度探讨日语教学中如何提高学生听力,论述影响听力提高的主、客观因素,并提出如何培养我们的听力技能策略。  相似文献   

我的2060     

李佳燕 《当代学生》2010,(21)

怀地是我们现在居住的星球,当然了,我的家乡并不在这里。一直以来我都认为,银河系内有着数以亿计的行星,但只有一个星球上是有生命的,那就是地球。可惜的是,我们这些自称是万物之首的人类却毁了我们曾经的家园。  相似文献   

《我的好老师》     

李佳燕 《新读写》2014,(11):32-32

那年的冬天,我与她相遇。 寒风呼呼地吹着,又开学了!坐在教室里的我有些犯困。上课铃如警钟似的响了,一位身材不高不矮、略微有些发胖的女老师面无表情地走进教室。她环视了一下四周,便拿起粉笔在黑板上写下一个“王”字。同学开始窃窃私语,“别班的同学都说她很凶的”“听说她布置作业很多的”,听着同学的议论,我不禁再次抬头观察她：五十岁左右,头发乌黑,额前有刘海,浅眉下那黑夜般深邃的眼令人难以揣摩……我不喜欢中年教师,尤其不喜欢中年女教师,看着她,你猜我想到了谁？武则天!  相似文献