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合成氨是中学化学教学重点内容之一，为了增强学生对合成氨原理的认识和理解，设计《合成氨演示实验》对激发学习兴趣、培养学生的实验设计和动手能力是十分必要的。 相似文献
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合成氨是中学化学教学重点内容之一,为了增强学生对合成氨原理的认识和理解,设计《合成氨演示实验》对激发学习兴趣、培养学生的实验设计和动手能力是十分必要的。 相似文献
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一、问题的提出 一年一度的高一新生开学了，校园里车来人往，彩旗招展，一派节日气象，学生们脸上都布满着笑容，笔者为他们能考上省示范高中学校深造而高兴，但又为之担忧：在人生成长道路的转折时期，作为老师、家长及学生本人能否相互配合，把握住初高中的衔接，这对学生能否在高中三年健康地成长、成人、成才是一个十分重要却容易被人们忽视的课题。 相似文献
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人性化管理是相对于制度管理而言的制度管理倾向于“管”，以“管”为主。首先要制定一系列的规章制度．在纪律、学习、劳动、安全．卫生等方向，列出条条框框和实施细则。其次要公布于众，或口头宣传，或张贴上墙，或打印成册，做到人人皆知，最后是抓落实和考核，好的表扬、奖励，差的批评．惩罚，对于仔何 相似文献
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李克森 《中学化学教学参考》1996,(5)
碳还原氧化铜实验的探讨安徽省肥东一中李克森在做初中化学Ｈ２，Ｃ和ＣＯ还原氧化铜的三个实验中，难度较大的要算碳还原氧化钢了。针对这个实验，我们在选择无定形碳的种类、温度、装置及碳与氧化铜的质量比等方面进行了精心的探讨，得到该实验最佳效果的适宜条件。现将... 相似文献
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为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,培养德智体全面发展的合格建设人才,通过对考入高海拔地区(海拔1800米左右)的平原地区的体育考生进行体质分析,对其测试结果进行研究,寻找差距并发现问题,从而为大学体育工作的开展提供科学依据,同时更科学地指导学生进行体育训练。 相似文献
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文科班学生的理科成绩普遍较差,只有少数还能坚持学,多数只是应付学,相当一部分厌学或放弃学。面对这些群体,理科教师感到“难教”、“难管”。其主要原因:①对会考意义认识不足,把理科学习看成是包袱;②多数学生本来就是因为理科成绩差或属“双差生”被“挤”进或“塞”进文科班的;③管理误导,片面追求升学率唯有高考论英雄的思潮根深蒂固,形成学校轻会考重高考,班级只讲高考,学生面对繁重的学习任务(任意增加高考科目的课时、作业量等)只得削弱甚至放弃理科学习来减轻学习上的压力和负担;④理科教师不能面对现实理智分析,缺乏爱心耐心教育… 相似文献
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李克森 《吉林体育学院学报》2006,22(2):49-49,54
运用维纳的归因理论分析了运动员在运动情景中的归因特点及规律性，并进一步研究排球运动员的成败归因对训练和比赛的影响，从而提出提高排球运动员归因技能的训练方法，这对排球运动训练有着重要意义。 相似文献
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一、问题的提出一年一度的高一新生开学了，校园里车来人往，彩旗招展，一派节日气象，学生们脸上都布满着笑容，笔者为他们能考上省示范高中学校深造而高兴，但又为之担忧：在人生成长道路的转折时期，作为老师、家长及学生本人能否相互配合，把握住初高中的衔接，这对学生能否在高中三年健康地成长、成人、成才是一个十分重要却容易被人们忽视的课题。二、初高中衔接的误区与对策１．监护误区主要表现在：家长与学校老师对学生的监护脱钩。〔分析与对策〕有些家长特别是农村学生的家长，认为小孩考入县城中学，就交给老师了，而老师认为自… 相似文献