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1.
李发林 《广州体育学院学报》2015,(4):95-98
探讨普拉提练习对女大学生的健身功效及机制,研究样本为在校大二女学生40名(年龄为21. 12士1. 08),其中对照组(v=20)进行太极养生课程练习,而实验组(a=20)则进行为期14周的普拉提垫上课程教学,通过对试验对象的身体素质及身体形态等指标试验前后比较分析。主要结论:1)普拉提对女大学生的形态具有良好的减脂塑型效果,尤其是腰腹部,其次是臀部和大腿。2)普拉提对女大学生的各项身体素质产生不同影响,其中腹背部肌肉力量和耐力以及身体柔韧度提高非常明显,同时灵敏性和协调能力也有发展。 相似文献
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李发林 《中国教育技术装备》2008,(23)
教育本身就是社会与社会成员个体之间的相互需要的产物。按需施教是教育最本质的要求之一。这里的“需要”既包括社会的需要,也包括受教育者个体的需要。按需施教,就是要使教育既符合社会发展的需要,又要符合受教育者的个体需要,实现社会与个体的双重目标。两者既对立又统一。然而,在过去长期的教育教学实践中, 相似文献
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新奥运周期我国男子竞技体操发展前景分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李发林 《广州体育学院学报》2013,33(5):87-89
通过文献资料、录像观察和数理统计等研究方法对最近三次世界体操大赛男子团体、全能、和各单项决赛成绩、动作难度和完成情况进行研究.结果表明:团体实力,中国居首,日本队紧随其后,俄罗斯、乌克兰队进步迅速,美国队稳中有进;全能实力,日本选手优势明显,中国选手实力急需提高;单人项目,中国队在双杠上实力优势明显,自由操、吊环上仍有夺牌实力,单杠实力有所下降,鞍马和跳马应在处理好与团体关系的前提下,尽快提高水平. 相似文献
4.
肌肉用力感觉对双杠技术动作掌握起着举足轻重的作用。本文对肌肉用力感觉的形成机理和训练方法进行了分析探讨,并对直接帮助法、间接帮助法、分解法、辅助练习法和语言提示法等练习方法的原理进行了阐述,以期对体操双杠教学和训练提供理论帮助。 相似文献
5.
我国社会体育指导员发展的困惑与对策 总被引：17，自引：0，他引：17
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、理论分析法等科研方法,从发展现状、发展过程中存在的问题以及未来发展对策等三个层面对我国体育社会指导员的发展进行了分析和研究,以期能对我国社会指导员的管理提供参考。 相似文献
6.
李发林 《体育科技文献通报》2015,(2):33-35
本文以广东省目前的竞技体操现状进行较为深入的分析,针对当前广东省竞技体操竞赛市场存在的主要问题,建议:(1)政府扩大体操资金投入,尤其是农村和中小学体操场地器材资金的投入;(2)恢复体操高考体育加试项目,定期组织中小学体育老师进行体操教学技能培训;(3)借鉴三大球的竞赛市场运作模式,依据竞技体操自身项目特点,逐步形成竞技体操自身的竞赛表演市场(4)弱化竞技体操的竞技性,充分挖掘竞技体操的表演性,降低参赛队员技能要求,鼓励更多人参加比赛。 相似文献
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李发林 《体育科技文献通报》2010,18(4):111-112
竞技体操上座率是体操竞赛的根本。研究表明影响竞技体操比赛观众出席人数的主要因素包括：经济因素、竞赛水平因素、项目特征因素和组织管理因素。除此之外,国家队比赛成绩、赛制安排等也影响比赛的上座率。本文采用个案分析法、现场观察法、专家访谈法等对这些影响因素进行分析研究,并提出相应的对策。 相似文献
9.
采用观查统计和文献资料等方法对参加第29届北京奥运会竞技体操比赛男子体操运动员的现场发挥情况进行统计与比较，重点剖析了中国男子体操队取胜的主要原因，揭示出当前世界竞技体操男子发展动态和实力格局，旨在为我国男子竞技体操保持优势地位，展望2012年伦敦奥运会的奋斗目标提供理论参考. 相似文献
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巍巍华蓥,天下名山,风光绮丽,地灵人杰。居峰之襟,伫峦之脊,三千师生,耕耘诗书。重庆市华蓥中学校50年不断书写辉煌,但以规模扩张而发展的办学思路走到了尽头。如何在新的起点上让学校再次腾飞,近年来学校在构建绿色教育特色中进行了有益的实践探索。一、文化定位,根深叶茂华蓥中学创办于1958年,建立之初只有5个初中班,到2009年,已发展成为一所具有3个校区,高中36个班,初中18个班的大规模高完中。面对学校 相似文献