运用注意规律 搞好球类项目教学     

李喜来 《西安体育学院学报》1988,(3)

<正> 注意是一种特殊的心理活动,是人的心理对外界一定事物的集中与指向。所谓集中,是指心理活动所反映对象的清晰和完善的程度,而指向则是指人的心理活动所反映的对象的范围,使心理活动具有一定的方向。人的心理活动,在同一时间内不可能同时指向并集中到许多方面,这是由客观刺激物的特点和个体的主观状况所决定的。注意的指向和集中是密切联系的,没有指向就没有集中,指向通过集中来体现,集中则使人对事物的反映更清晰,更完善  相似文献   

两查四读一检测     

李喜来 《陕西教育》2011,(12):21-21

在语文教学中．笔者通过结合实践．形成了“两查四读一检测”的教育教学模式,通过教育教学实践,已初见成效。旨在落实新课改的要求,以人为本．培养创新人才。  相似文献   

论校园体育文化的建设与发展   总被引：15，自引：0，他引：15  

李喜来 《西安体育学院学报》2003,20(5):22-23

普通高等学校体育课教学在贯彻"以人为本,健康第一"的教学理念时,还应有计划、有目的地开展课外体育活动,并将其纳入体育教学的总体构架内,充分利用多媒体等教学手段,发挥教材的科学性、合理性、应用性等优势,拓宽师生体育文化视野,丰富体育教学内涵,提升体育文化品位。  相似文献   

运用多媒体打造化学高效课堂     

李喜来 《甘肃教育》2015,(2):114

初中化学教材中,有许多基本概念和原理是建立在非常抽象的微观微粒层次上的。那么在化学微观教学过程中,如何化微观为宏观,变抽象为具体,使学生容易理解和掌握,进而提高学习能力呢?我通过教学实践认为,在教学中利用多媒体技术,可以使变化过程由"微观"变为"宏观",由"抽象"变为"形象",从图、像、音、影、文字等多方面对学生进行微观教学。一、增强认知微观物质的效率采用多媒体技术中图形的移动、定格、闪烁、同步解说、色彩变化等手段表达教学内容,把物质由微观变为宏观。例如,初中化学中"分子运动"一节,目的是让学生了解:物质是由分子构成的,分子永不停息地做无规则运动。这  相似文献   

陕西体育旅游的现状及发展机遇研究   总被引：14，自引：1，他引：13  

李喜来 《北京体育大学学报》2004,27(9):1191-1192

以西部开发、北京办奥运为切入点,分析了陕西旅游业的发展现状和旅游资源优势,提出了抓住历史机遇,充分利用陕西的旅游环境优势和自然资源优势,开发集休闲、娱乐、健身、观光旅游相结合的体育旅游,促进地域经济和陕西旅游业的可持续发展.  相似文献