试论体育教学中的美育     

李定忠 《中学文科》2005,(9):34-35

体育和美育是深化教育改革全面推进素质教育的重要内容。在体育教学中对学生进行美育教育，能够提高学生的生存能力，丰富文化生活，促进学生在体力、智力、精神上的全面发展和完善，使体育教学成为一个创造美的过程。  相似文献   

篮球课实施情感、心理健康内容教学的实验研究     

蒋崇良  李定忠  陆海 《商情·科学教育家》2009,(13)

  相似文献   

体操难美项群制胜因素的研究     

王进  李定忠 《辽宁体育科技》2005,27(2):53-54,59

采用文献资料法、观察法、逻辑分析法及数理统计法,对2001-2004年国际竞技体操、艺术体操、健美操规则进行研究,阐述了体操难美项群的共同特征,进一步指出“难”与“美”仍然是体操难美项群制胜的重要因素．成套动作的艺术性编排、艺术价值是取胜的关键;动作的创新是推动难美项群发展的动力。  相似文献   

体育类中文学术期刊中学术论文摘要存在的问题及规范化写作     

王进  李定忠 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(2)

体育类学术论文摘要撰写中存在重复论文题目、序文误作摘要、罗列文中标题、摘要过于简单、称谓使用不当等问题,影响了摘要的示读性、吸引力和文章的转载率。摘要的规范写作要求正确选取摘要类型、结构要素要完整、避免对论文内容加以评论、避免解释文题、语言要精炼,逻辑性强。摘要写作对写作者和学术编辑提出了更高的素质要求。作者和学术编辑都应该注重摘要的写作,以利于学术成果的推广和传播。  相似文献   

对我国民间体育流传困境的文化学分析     

李定忠 《科教文汇》2009,(3)

运用文献资料法,分析了我国民间体育的现状及存在的问题。研究表明:民间体育流传的困境在于文化歧视心态的蔓延、传播形式的落伍和西洋体育项目的冲击。  相似文献   

浅析体育教师的语言艺术     

李定忠 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):55-56

在体育教学中,体育语言是体育教师进行教学的有力工具,同时也是体育教师组织教学的桥梁,它直接影响教学效果,对完成教学任务有着重要作用。  相似文献   

充分挖掘演示实验的功效     

李定忠 《教学月刊》2004,(1):49-50

一、实验的特点物理是一门比较难学的自然学科 ,教师为了突破难点千思万虑。但是有一点 ,如果实验能做成 ,难点就不攻自破 ,因为实验有个特点 :真实性。事实胜于雄辩。许多老师经常抱怨讲了许多遍的题目学生还做不出来。其实,作为教育者我们的确要思考这样一个问题 ,学生从高一到高三 ,做过的练习不计其数 ,但为何成绩依旧不尽如人意呢 ?绝大多数学生的智商应该是正常的 ,旧题重做 ,或者旧题新做 ,但仍旧做错的原因我想主要有两个:一是学生上课虽能听懂 ,但实质上对所学知识的认识还停留在表面上 ;二是因为每个人都有一个遗忘周期,学生虽然…  相似文献   

孙子军事战略思想与当代散打战术之渊源   总被引：3，自引：0，他引：3  

李定忠  林振平  麦粤徽 《山西师大体育学院学报》2005,20(2):56-58

随着当今散打技、战术水平的发展，对于散打战术理论的发展提出了更高的要求。本文拟从散打战术与孙子兵法之共同特征，即战略战术这一共性出发，对孙子兵法的部分精华思想进行探索，期望能对散打的战术起到一定的借鉴和参考作用。  相似文献   

第28~31届奥运会中、美、俄、英竞技特征比较研究*     

李彦兴  靳〓强  李定忠  樊俊雯 《广州体育学院学报》2019,(2):94-98

采用对应分析等方法，对第28~31届奥运会中、美、俄、英竞技特征进行比较研究。结果表明：美国在速度性和同场对抗性、英国在耐力性项群上实力雄厚，中、俄在技能主导类项群上优势明显且竞争较为激烈；美、英优势项群竞技实力呈上升趋势，中、俄则呈下降趋势；美、俄呈“阴盛阳衰”特征，英国则相反；我国在体能主导性和同场对抗性项群上劣势明显，且美、英对我国优势项群形成新的威胁；我国奥运危机重重，并据此提出相应建议。  相似文献   

对我国民间体育流传困境的文化学分析     

李定忠 《科教文汇》2009,(9):283-283

运用文献资料法,分析了我国民间体育的现状及存在的问题。研究表明：民间体育流传的困境在于文化歧视心态的蔓延、传播形式的落伍和西洋体育项目的冲击。  相似文献