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3.
生物统计学多媒体教学的探索与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
多媒体教学是现代化教学的主要形式之一。在生物统计学教学中应用多媒体能将抽象、难懂的统计概念和公式变得直观、形象,教学质量和教学效果得到了极大地提高。多媒体课件的研制和应用是多媒体教学的主要任务:统计分析软件的介绍有助于学生全面掌握统计学知识和熟练应用各种统计方法解决实际问题;无纸化考试和教考分离是生物统计学考试改革的发展方向。生物统计学多媒体教学必须在教师的精心准备和学生的积极参与下才能获得预期的效果。 相似文献
4.
心思灵动地投入课题——多途径搜集资料——反复推敲建框架、定要点——与幼儿园课程整合实践——反思、提炼……细细回顾这两年半课题的进展过程，梳理作为幼儿教师对中国传统节日化之有必要了解把握的知识与信息，认真思考在将传统节日活动与幼儿园课程整合中不可忽略的问题……我捕获到了打动自己心灵的一些东西。 相似文献
5.
人文精神是高校体育教育在现代社会语境下生存和发展的必然前提,是高校体育教育可持续发展的必由一之路.然而,就当前中国高校体育教育的实际情况来看,人文精神的缺失是其发展中最明显、也是曩重要的一环.因此,高校应加强学生人文精神的培育. 相似文献
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7.
李明辉 《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(7):14-14
一、不吃早餐．不吃早餐容易感到疲劳，胃部不适和头痛．经常如此还会产生胆结石．
二、睡前不刷牙．容易产生牙齿腐坏、牙龈出血、牙周病以致牙齿脱落． 相似文献
9.
随着现代体育教学理论不断发展和体育教学改革的不断深化,需要更新传统的教育观念,不断改革教学方法。结合实际不断提高教学质量。本文就课堂问题提出了体育教学方法改革的看法。 相似文献
10.
李明辉 《南宁师范高等专科学校学报》1995,(1)
文[1]用最小数原理证明了数学归纳法原理及整数的一些性质。其实最小数原理在证明与存在性有关的问题时经常用到。本文用最小数原理证明一元多项式中的几个重要结论。 文中用到的符号和术语参考文献[1],F表示数域。 相似文献