新课标下体育教师自主发展研究     

李泰武 《体育世界》2014,(5):81-82

本文采用文献综述法,对教师自主发展内涵;体育新课标“亮点”;体育教师自主发展因果;新课标下体育教师自主发展存在的主要问题进行研究,旨在为“新课标”下体育教师自主发展指引方向。  相似文献   

程登科民族主义体育思想探源     

李泰武 《兰台世界》2012,(16):54-55

程登科是我国著名的体育教育家,其倡导的民族主义体育思想蕴含丰富的体育救国理念,在近代中国体育思想中占有着举足轻重的地位。一、民族主义体育思想形成的探索历程程登科祖籍湖南衡山,生于重庆,自幼热爱体育运动,他于1920年考入中央大学(现南京东南大学)体育系学习,师从于美国  相似文献   

试论体育教学与现代创新教育的关系     

李泰武 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)

现代体育课堂教学应体现创新,创新教育的根本在改变“应试”教学为全面素质教学,促进学生创新能力的开发和提高。在体育教学中,教师把握好以下关系:学生主体与教师主导的关系、新型的师生关系、知识学习与身体活动的关系。  相似文献   

中国古代的跑步运动     

李泰武 《兰台世界》2011,(23)

跑步,是中国古代劳动人民非常喜爱的一种体育运动.在中国古代典籍中关于跑步运动的文献记载很多,也留下了许多脍炙人口的精彩故事和传说,譬如"夸父逐日"、"马驰不及"等,在汉代绘画作品《车马出行图》中,在马匹前边有两个奔跑的武士,在当时称其为"伍伯",由于"伍伯"经常与驾车的骏马一起飞奔,所以练就了一身长途奔袭的非凡本领,他们在古代军事作战和传递信息方面往往发挥着重要作用,凡此种种都说明了跑步运动在中国体育文化史上占有的重要地位.分析古代人们的跑步运动,其功能和作用主要包括军事训练、比赛竞技和信息传递等几个方面.  相似文献   

试论体育教学中的德育教育   总被引：3，自引：0，他引：3  

李泰武 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)

德育教育在体育教学中主要体现在体育教学内容、体育教学组织形式、体育竞赛活动中。在实施德育教育过程中体育教学具有直接参与性、动态性、身心合一性等特点。体育教学中德育教育的途径主要有:结合课堂常规进行教育;结合不同的教材内容和特点进行教育;寓情于教,以情感人;运用合理的体育教学方法和组织形式进行教育;结合学生的行为表现进行教育;结合偶发事件的处理进行教育;突出教师的表率作用。  相似文献   

关于培养运动员培养优良意志品质的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李泰武 《体育世界》2007,(9)

在现代运动竞赛中,运动员之间的运动水平日趋接近,比赛竞争更激烈。在紧张激烈的比赛中,运动员不仅需要良好的技术、战术和身体素质,而且需要良好的意志品质,只有这样,才能在极端困难复杂的情况下,坚持与强有力的对手进性顽强拼搏,并取得比赛的胜利。因此,良好的意志品质在体育运动中具有极其重要得意义。笔者今就运动员意志品质及其培养方面家简而述之。  相似文献