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1.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1996,(1)
邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最珍贵的精神财富。它科学地把握了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继承、丰富和发展了马克思主义,是当代中国的马克思主义。下面,我就当代中国的马克思主义形成的历史根据和理论基础谈一些看法。 相似文献
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李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1994,(2)
唯物主义是马克思主义世界观的基石。 物质范畴是唯物主义,特别是辩证唯物主义和历史唯物主义的基础。物质世界的无限性,物质的无限可分性,是哲学的基本命题,也是科学研究的对象和本质使命。这一切都是建立在对物质的科学界定之上的。今天,认真学习研究列宁的物质定义,对于我们坚持马列主义、毛泽东思想,正确处理好 相似文献
3.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1992,(3)
加强基层党组织建设,充分发挥党员的先锋模范作用。 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。各级党委要采取得力措施,努力把基层党组织建设成为团结和带领群众进行改革和建设的战斗堡垒。农村要进一步搞好以党支部为核心的村级组织建设。全民所有制企业要充分发挥党组织的核心作用,坚持和完善厂长负责制,全心全意依靠工人阶级。在其他各种经济组织中,也要从实际出发,抓紧建立健全党的组织和工作制度。机关、学校、科研院所、街道等基层党组织, 相似文献
4.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1991,(1)
在坚持教育必须为无产阶级政治服务,用马列主义毛泽东思想教育青年学生,培养社会主义事业的建设者和接班人的基本系列的前提下,有一个改进马克思主义理论课的教学,提高理论课教学效果的问题。今年七月初,全国高校首届马克恩主义原理暨第九届哲学教学研讨会,对高校马克思主义理论教学改革进行了广泛的探讨,许多专家教授 相似文献
5.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1993,(2)
十一届三中全会以来,我们党和国家把工作中心转移到社会主义现代化建设上来,建设有中国特色社会主义的理论进一步正确发挥了正确处理人民内部矛盾的思想,保证了始终坚持正确处理人民内部矛盾的主题,调动了广大人民群众社会主义建设和改革的积极性,进一步解放了生产力。现在,我国社会主义政治稳定,经济持续发展,经济建设上了一个大台阶,人民生活水平上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶。 相似文献
6.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1990,(4)
在《马克思主义原理》课教学中,为了加深对社会主义的理解,还应进一步讲清两个问题、批判和澄清九种错误观点。 一个问题是,社会主义在中国的胜利是历史发展的必然结果。 1949年10月1日中华人民共和国成立,建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权。从中华人 相似文献
7.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(3):1-3
建国五十年多来,随着国家政治经济形势的变化与需要,我国高等学校的领导体制先后经历了校长负责制、党委领导下的校务委员会负责制、党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制、“革命委员会”、党委领导下的校长分工负责制、校长负责制,现在实行的是党委领导下的校长负责 相似文献
8.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1996,(3)
富于理论创造精神的中国共产党,在把马克思主义同中国实际相结合的过程中,实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃,发生在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想,指导革命取得了历史性的胜利,在我国建立了社会主义制度。第二次飞跃, 相似文献
9.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(1)
党的十四届六中全会关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议指出:“社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系”。加强社会主义道德建设,是社会主义精神文明建设的重要课题。高等学校的根本任务是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,现在和今后一二十年高校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业的成败,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此,我们一定要对师专德育工作进行 相似文献
10.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1999,(1)
新民主主义基本纲领,是中华民族争取独立解放的纲领,是毛泽东思想的重要内容。社会主义初级阶段基本纲领,是中国实现繁荣富强达到中等发达国家水平的纲领,它是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是改革开放近二十年来我们最主要经验的总结。社会主义初级阶段基本纲领是对新民主主义基本纲领的继承和发展。 相似文献