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李邦玉 《苏州教育学院学报》2005,22(1):79-81,99
本文扼要探讨了氧化数教学中的几个相关问题:氧化数与化合价,氧化数与形式电荷,复杂体系中元素原子氧化数的计算问题. 相似文献
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李邦玉 《苏州教育学院学报》2001,(1)
当今社会,以科学教育为内容的素质教育已在蓬勃兴起,科学方法、科学态度的教学越来越受到重视。自从１９８６年我国在《全日制中学化学教学大纲》中首次把科学方法教育列入教学目的和要求的内容以来,科学方法教育逐渐深入广大教育工作者的心中。现参考有关文献,结合自身的体 相似文献
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李邦玉 《苏州市职业大学学报》2011,22(1):80-82
高职无机化学中化学平衡内容多,分量重,涉及面广,学生学起来有一定难度.通过比较、分析、归纳化学平衡相关内容,帮助学生更好地学习和掌握化学平衡的相关知识. 相似文献
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测定了目标配合物的红外、紫外可见及荧光光谱 ,讨论了金属离子、取代基和溶剂等对它们的影响 . 相似文献
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物理习题是物理教材的一部分,物理习题的改革也必将成为物理课程改革的一部分.一套好的物理教材配以恰当适量的习题对提高教学质量和教学效果,无疑是相当重要的.因此.我们殷切希望中央电大在进行电大物理课文字和音像教材改革的同时,能编制一套具有电大特色,适合电大师生的物理习题.也希望全国电大的物理教师都来关心电大的物理习题的改革.为抛砖引玉,我们想对电大物理习题的题型、题量、难度及反馈控制等问题提几点粗浅的看法. 相似文献
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酞菁配合物催化有机反应 总被引：1，自引：0，他引：1
李邦玉 《苏州教育学院学报》2005,22(3):66-71
本文简要介绍了酞菁配合物对几类有机小分子反应的催化,探讨了配合物的结构与催化性能的关系。 相似文献
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李邦玉 《苏州市职业大学学报》2012,23(1):80-82
高职的“化学品管理与法规”课程教学面临着缺老师、没合适教材以及教学方法较传统等问题,在实际教学中,需要改革教学方法和手段,通过编写六个模块的教学内容,结合行动导向等多种有效的教学方法,完成一系列项目作业,并对考核方式进行改革,以提高教学效果,培养学生的方法能力、专业能力和社会能力． 相似文献