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1.
2.
科学探究与物理实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
1课程改革提升了实验在初中物理教学中的地位 根据《全日制义务教育物理课程标准》的精神,现在义务教育物理教学正在努力落实课程的三维教学目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维教学目标的确立,提高了实验在初中物理教学中重要的地位。  相似文献   
3.
杜敏 《体育师友》2004,(5):18-19
现代篮球比赛攻守对抗激烈,场上情况瞬息万变,比赛双方除了在技术、战术、作风、心理和体能等方面进行较量外,对比赛节奏掌握和控制的好坏也影响比赛的胜负。因此,提高对篮球比赛节奏的认识,重视对其影响因素的研究,把握其运用时机,并有针对性地加强训练,对进一步推动篮球运动水平的提高与发展,将起到积极的促进作用。  相似文献   
4.
5.
青春     
青春是一棵刚出土的小草嫩嫩的,绿绿的青春是一只未成熟的苹果酸酸的,涩涩的青春是一朵纯洁的桂花小小的,香香的青春是一轮初升的太阳圆圆的,红红的青春是一个人的精神纯洁的,向上的  相似文献   
6.
本文对高校教育成本结构影响因素进行实证研究,分析可能对高校教育成本构成影响的各种因素,结论有三:高校需要提高人力成本支出比例,加快高校内涵发展,给予有竞争力的工资和福利待遇是建设高水平师资队伍的重要条件;要加大对教学的投入,提高高校人才培养质量;要重视学生资助体系的建立与完善,积极加大奖学金、助学金和科研奖励等政策的实施。  相似文献   
7.
阅读是人类特有的学习方式,是人类吸收文化财富,获得知识,认识世界的基本途径之一.阅读教学是语文教学的重要组成部分,教学生掌握阅读的方式方法,培养学生阅读能力及良好的阅读习惯,是阅读教学的基本任务.所谓“三分课内,七分课外”,由此可见,学生在课外获取知识具有广阔空间.笔者认为,课外阅读应该从低年级开始抓起,充分利用低年级孩子的好奇心和想读书、想识字的愿望,激发他们读书的兴趣,从而培养他们良好的阅读习惯和能力.一、根据从众心理,创设良好阅读氛围在日常教学中,教师可发动一切力量,利用低年级儿童强烈的从众心理,努力创设良好的阅读氛围.一是充分发挥学校图书室以及班级图书角的作用,不断更新图书,张贴有关读书的名言警句.二是教师要以身示范,与生共读,发挥教师的示范熏陶作用,做到要学生热爱读书,教师先要爱读书,要学生背诵的古诗,教师先能熟背如流.三是读书给学生听,由于低年级孩子的识字量少,注意力不集中,而且他们读书很容易疲倦,因此,要努力扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是去激发学生读书的兴趣,从而使他们自觉自愿去阅读.  相似文献   
8.
通过对比《中国图书馆分类法》第四版和第五版简表部分的变化,分析了第五版的修订背景和修订特色。  相似文献   
9.
10.
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