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1.
2.
杨勤 《宁波教育学院学报》2015,17(2):138-140
凸透镜成像一次实验看到四种像,经分析、实验验证得出看到的四种像,一种是凸面镜反射成像,一种是凹面镜反射成像,另两种是来自物体的光经凸透镜和眼睛两次折射成的像。明确来自物体的光,经凸透镜一次折射只成一种像。 相似文献
3.
4.
培养学生体育兴趣促进学生身心健康 总被引:4,自引:0,他引:4
针对中学体育教学的现状,根据《体育与健康课程标准》结合多年体育教学的实际经验与学生的心理特点,提出了培养学生体育课积极性,增进学生身心健康的有效途径。 相似文献
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6.
普通高校体育俱乐部发展思路研究 总被引:21,自引:0,他引:21
通过对华东五省一市30所普通高校体育俱乐部发展情况的调查,论述了普通高校体育俱乐部的作用和存在问题,提出了领导重视、场地设施建设、教练员选聘和多渠道筹集经费的发展思路,为普通高校体育俱乐部的发展提供了参考依据. 相似文献
7.
在新课标改革的推动下,小学语文课是以培养和发展学生兴趣,提高学生的能力与特长为目的的一门课程。课堂教学的实质是教师与学生相互交流的过程。教师在教学过程中为学生传递信息,学生在这一过程中吸收、整理、消化。教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交流。只有当师生间平等和谐交流,学生的认知性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果。师生间的交流能否顺利与和谐,与交流能力密切相关。 相似文献
8.
针对中学传统体育教学模式的缺陷。分析了多媒体技术对教师、学生和教学效果产生的影响,阐述了多媒体技术在中学体育教学中的应用,对改革现有的教学方法,提高教学效果作了有益的探讨。 相似文献
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10.
“温故而知新”出自孔子的《论语》,意思就是说温习旧的知识,然后会有新的发现和体会。放眼我们的语文教学,却发现“温故”未必带来“知新”,种种的“温故”徒劳、无序与低效,是在“重复昨天的故事”,导致了学习兴趣和创造力的丧失。笔者现就苏教版四年级语文教学中的几种“温故”现象谈谈自己的认识。 相似文献