排序方式： 共有27条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1.
杨忠伟 《中国小学语文教学论坛》2011,(11):86-90
苏辙一生受陶渊明影响极大,这种影响从时间上以其创作"和陶诗"为界分为前后两期,具体体现为前期的思归、旷真和后期的固穷、用世。联系苏辙一生的立身行事,有助于我们恰切定位和评价其在陶渊明接受史上的独特意义。 相似文献
2.
非日常与日常:论体育的两重性 总被引：1，自引：1，他引：0
从游戏论出发,对诸多体育理论进行比较研究,得出以下结论:(1)体育具有非日常性和日常性两种属性,两种属性的体育代表两种不同的价值取向,"非日常性"意指非直接生产性与娱乐性,"日常性"则指体育源自日常生活的竞争性及其所引致的体育的"工具化".(2)体育是竞争性的非日常性身体活动;(3)两种价值取向的互相博弈与牵制,贯穿了整部体育史,"两重性"张力下的生存构成体育的基本生存境遇. 相似文献
3.
我国高等教育社会体育本科专业人才培养的现状及展望 总被引：3，自引：0，他引：3
从萌芽和探索、快速发展、内涵发展3个阶段回顾了我国高等教育社会体育专业的发展历程;从办学院校数量、学校类型、地域分布,以及与其他4个体育本科专业的比较概述了社会体育专业的发展速度和规模;指出我国社会体育专业在人才培养目标与规格、课程设置、实践教学3个方面存在的主要问题,分析了其产生的原因,提出了相应的改善对策;并基于我国经济社会发展,建设世界体育强国和后奥运战略的大背景,从专业的拓展空间、专业发展的主要矛盾,以及国际化视野3个方面对社会体育专业的发展前景进行了展望。 相似文献
4.
价值论方法的介入为我国体育基本理论的研究提供了一种新的有效工具。通过对体育的自然价值和人文价值的分析,说明追求健康是当代体育的核心价值,健康价值观是当代体育的主导价值观。在学校体育中要确立正确完整的健康价值观,将体育教育观、终身体育观融合到健康价值观中;在高水平竞技运动中,要明确健康价值观的主导地位,摒弃非健康的竞技体育价值观,形成和谐的竞技体育价值观;在大众体育中,要树立＂全民健康＂的体育价值观,用＂全民健康＂价值观指导和促进全民健身运动。 相似文献
5.
6.
古希腊与中世纪体育的兴衰探源:基于对身体和娱乐的考察 总被引：1，自引：0，他引：1
身体与娱乐是体育的重要属性。文化系统的身体观和娱乐观很大程度上决定了体育在该文化系统的命运。古希腊文化崇尚自然,强调身心和谐,推崇感性的身体和娱乐;中世纪唯灵主义的基督教文化贬低身体和娱乐,从而前者之体育兴盛,后者之体育则衰落。体育的人文价值在于它是灵魂与理性僵化统治的反抗者,旨在实现人的身心和谐与自由。 相似文献
7.
社会体育领域需要专业人才,而我国的相关人才培养面临很多问题。必须坚持教育机构与产业机构相结合,创建符合人才市场需求的培养方式。 相似文献
8.
实验教学是培养体育学科学生实践能力和创新能力的重要环节。为了适应新时期体育事业发展对创新型人才的需要,我校依托体育重点学科优势和科研优势,构建和实施了全新实验教学体系。通过搭建多专业实验教学平台,加强师资队伍建设,拓宽学生实践创新途径,优化实验教学内容,改革考评制度等措施,着重培养学生的创新意识和创新能力,获得了教学效果的全面反馈,促进了实验教学的发展,为培养创新型体育人才发挥了积极的作用。 相似文献
9.
欧洲足球俱乐部球员流动社会学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
以欧洲足球俱乐部为例,对球员社会流动进行分析.认为:从社会学角度看,欧洲足球俱乐部球员社会流动的特征,可以归纳为足球资源不平衡造成的次级性流动、球员内生需要的归属性流动和俱乐部发展规划的战略性流动.欧洲足球运动员社会流动是文化系统、经济系统和运作系统共同选择的结果. 相似文献
10.
本文介绍了以黑龙江农业经济职业学院为例,图书馆利用其农职院校的优势服务"三农"的途径。 相似文献