新城圆梦——贵州(清镇)职教城巡礼     

杨春凌 《贵州教育》2014,(18):18-21

正距贵阳市区23公里的清镇,一座新城正在崛起。随着校城互动、教育引领城镇化发展的脉络日渐清晰,建城筑梦的决策,以及在建城过程中的种种创新引来各方赞誉。高标准统筹推进职教城建设2011年,为响应国家、省关于加速培养技术技能人才,改变我省中职学校布点分散、校均规模小、办学条件差,高职数量不足、覆盖产业面不全的局面,打造我省集约化、规模化现代职业教育发展龙头,省政府、贵阳市作出在清镇建设职教城的部署。  相似文献   

基于就业导向的高职生技能培养和素质教育兼容并重的实践与探讨     

杨春凌 《承德职业学院学报》2012,17(4)

高职院校的育人目标是使受教育者既有良好的思想品德修养,又具备扎实的专业知识和技能,使之成为高素质、高质量的应用型人才。然而实施中,二者难以兼融并重,在重视专业技能的同时,往往忽略、弱化了对学生思想品德修养和综合人文素质的教育。本文针对高职学生存在的共性问题和本院实际,在以就业为导向、强化专业技能时,如何加强综合素质教育,提升学生“软实力”,使之“全面发展”,提出几点对策与思考。  相似文献   

略谈司马迁的经济思想     

杨春凌 《承德职业学院学报》2004,9(2):39-40

我国古代杰出的史学家、思想家、文学家司马迁不朽的历史巨著<史记>,以它丰富的内容和各具形式的手法,记载了从远古到汉武帝时约三千年的社会变革、学术文化、宗教活动、天文地理等情况,反映了社会各阶级、各阶层人物的活动以及复杂的社会矛盾和斗争.  相似文献   

湘西：永远的凤凰——体味沈从文的湘西情结     

杨春凌 《河北旅游职业学院学报》2013,(4):95-98

沈从文是名副其实的9土文学作家。无论走到哪里,无论走得多远,永远怀着对故乡的挚爱和对湘西的深情：由对外在美丽如画的自然景致和人事风物的描绘,到边地民情风俗的分析考证;从对各类人物的洞悉塑造,到对理想、自然人性的挖掘和赞美;从对湘西贫穷落后的深深忧虑到强烈而不卸的责任意识等,无不流淌着浓浓而不衰的湘西情怀。  相似文献   

试论灾难性新闻报道的重大正面导向价值     

贾阿楠  杨春凌 《承德职业学院学报》2009,14(3)

灾难性新闻报道具有规避风险、唤起人类与自然和谐相处、凝聚民族之魂三方面的正面导向价值,灾难性新闻报道在当今世界、特别是当代中国新闻传播中地位重要。  相似文献   

倾听民声 体味生活 反映真实     

杨春凌 《新闻窗》2012,(3):9-9

“走基层、转作风、改文风”活动让我们的报纸有了变化,由此让我们认真思考,我们的笔端应该反映什么？  相似文献   

让学生真正成为学习的主体     

杨春凌 《教育实践与研究》2001,(10):31-31

在语文教学中，落实学生的主体地位，充分调动学生的积极性，让他们充分活动起来。一是教师要相信学生，把学习的主动权交给学生，让学生动手、动口、动脑；二是培养学生的学习兴趣，教给学习方法，让学生在实践中锻炼，从而提高他们的综合素质。  相似文献