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1.
杨爱平 《甘肃教育》2011,(21):51-51
2010年我省进入了高中新课改的实施阶段,在具体的教学实践过程中我们感受到了新课改给课堂教学带来的活力和改变,它改变了长期以来形成的陈旧教学模式,与此同时,新课改实施中的教学评价也发生了巨大的变化,汇集起来有以下一些内容。  相似文献   
2.
目前,我国行政管理学科的教学工作存在不少突出问题,主要是:课程设置和教材建设不甚科学;"市场导向"式教学评价标准隐藏着不少负面效应;学生学习理论的"功利主义"倾向较为普遍。这些问题长期得不到解决,将会威胁到行政管理学科的"身份认同"和"合法化基础"。针对这些问题,教学管理部门、教学团队和教师个人应该达成共识,采取协同举措去逐步解决。  相似文献   
3.
×月×日早上,刚跨进教室,一眼就看到发下来的文选预习本静静地躺在桌上。不知怎的,我的心急速地跳了起来。我急步来到课桌前。翻本子的手有些发颤。“5!”一个鲜红的“5”字终于出现在我的面前。我把本子送到彭岁寒面前:“你看,我也得了5分。”“哦,真的。这个5字还特别好看哪。”彭岁寒的话总让人听了舒舒服服的,“你看,后面还有一句话。”随着他的指点,我看到了预习作业后边的一行红  相似文献   
4.
激励是人力资源管理中的一个重要环节。在组织建设与管理实践中,领导者对激励方法的错误认识和使用,直接造成激励效果不佳,激励效率低下的问题。因此,领导者尽快地走出激励的误区,对其提高领导水平有着重要的现实意义。  相似文献   
5.
创业是一项高风险的活动。降低风险,提高创业成功率是每一个创业者关心的问题,而正确选择创业项目则是成功创业的关键。本文在分析大量创业案例的基础上,探讨了一些选择创业项目的思路与方法。  相似文献   
6.
创新企业文化建设是当今企业生产经营过程中的热点问题,本文阐述了企业文化和企业可持续发展的关系,分析了我国企业文化建设的现状,并且针对我国企业文化建设中存在的若干问题,结合案例提出了一些企业文化建设的对策。  相似文献   
7.
近年来,我国不少地方政府纷纷提出建设幸福社会、幸福城市的施政口号,以响应中央政府倡导的构建和谐社会、实践以人为本的科学发展观的政治号召.对于如何建设幸福社会,社会各界已达成一个初步共识:建设幸福社会不仅要有强大的物质基础,更要有坚实的制度性基础设施作保障;而这些制度保障的达成,有赖于我国经济、政治、法律、文化、社会等诸领域的制度创新.但是,在幸福社会建设中,政府管理制度创新的基本要义是什么,当前制度创新的方向和重点有哪些?学界目前的探讨似乎不够深入,有些观点甚至值得商榷.  相似文献   
8.
当下方兴未艾的珠三角一体化运动带有明显的政治动员色彩。上级政府主要采用目标设立、会议推动、政策灌输、组织建设、行政包干、政绩考核等方式,强力推动下级政府去完成区域整合的政治任务。政治动员下的区域一体化虽具有短期成效,但就长远而言却存在诸多制度缺失。在珠三角一体化由“浅表一体化”向“深度一体化”发展的背景下,政府不仅要发挥政治动员机制在区域一体化中的特殊作用,更应从政府职能、组织网络、政策 工具、合作机制等方面,进行系统的制度创新,从而为区域一体化的可持续发展奠定坚实的制度基础。  相似文献   
9.
当今世界涌动着两大潮流,一是改革,另一就是发展。一个国家或地区在进行工业化的同时,对其起指导作用的经济发展理论的研究就必然受到人们的重视。发展中国家尤甚。如何实现本国或本地区经济持续、稳定、协调地发展,是经济学特别是发展经济学研究的主要方  相似文献   
10.
教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第七册92~93页。教学目标:1.使学生理解面积的意义,认识常用的面积单位。2.使学生学会用面积单位测量长方形、正方形的面积,培养学生发现问题、解决问题的  相似文献   
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