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杨益东 《成都体育学院学报》2023,(4):106-112
文章采用文献资料法、逻辑分析法,对新时代体育课程思政的生成逻辑、价值意蕴与实践向度进行深入剖析。体育课程思政有助于提升体育课程教育站位的顶层设计,有助于实现“体育强国”国家战略,有助于落实“立德树人”根本任务。在实践过程中,打造体育课程思政目标协同体系,形成学科特有的课程思政元素库,构建因材施教、循序渐进的体育课程思政模式、设置全方位、多层次的评价结构和师生协同、实用客观的评价方法,以学生为中心,不断践行体育课程思政立德树人宗旨。 相似文献
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杨益东 《中学政治教学参考》2023,(21):55-57
优势资源在高中思政课教学中的运用,是对习近平总书记关于立德树人根本任务重要指示的贯彻落实和关于上好大思政课重要论述的生动实践。鉴于庞大的高中生群体和国家对思政课建设的文件要求,在高中思政课教学中运用优势资源具有必要性,是对现有思政课教学资源的有益补充,加深学生对习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化和革命传统教育的理解是其价值所在。中华优秀传统文化资源、红色资源、新中国建设成就资源、当代优质精神文化资源纳入灌输式、开放式、翻转式和渗透式课堂教学,理顺四种教学方法的逻辑关系,能够提升高中思政课教学的实效性。 相似文献
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科学发展观是党中央提出的重大战略思想,是对邓小平理论和三个代表重要思想的坚持、丰富和发展。科学发展观创造性地回答了什么是发展,为什么发展,怎样发展等一系列重大问题。人事部门学习实践科学发展观,必须深刻领会科学发展的内涵,把握科学发展的本质要求,自觉用科学发展观指导实践,以人事工作的改革、创新和突破,促进全市经济社会的科学发展、率先发展、和谐发展。 相似文献
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民营经济是县域经济的重要组成部分,近年来已经成为推动经济社会发展的主要力量。截止2010年6月底,龙口市民营企业已发展到2.75万户,从业人员达到35.9万人。民营经济的蓬勃发展,为人事人才工作提出了越来越高的要求,人事部门必须把为民营经济发展提供更充分的人才智力保障和更优质高效的综合配套服务,作为工作的重中之重来抓。 相似文献
5.
杨益东 《武汉体育学院学报》2023,(5):95-100
大学生就业是政府工作的重要着眼点。高等体育院校的学生就业关系到体育强国和健康中国建设,关系到社会主义现代化强国的实现。通过对新中国成立后不同时期大学生就业中政府职能演进的梳理,分析了当前政府在高等体育院校学生就业工作中存在的战略意义认识不全面,职能定位偏差、履职目标与国家导向存在错位等问题,在此基础上对高等体育院校学生就业中政府职能的调适与完善给出了建议,即各级体育行政部门和相关单位组织的广泛参与,做好群众体育和青少年体育发展工作,及时发布就业情况真实提供就业数据,统筹政策的制定和发布形成合力,转变职能发挥体育产业带动就业的作用,引导毕业生树立正确的职业观,着力消除就业歧视等等,以期为高等体育院校学生实现高质量就业提供参考。 相似文献
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