论针对就业市场的中职学校教学改革     

杨立兴 《承德职业学院学报》2011,16(2)

在中职教学改革中应该遵循以"适应学生的基础能力"、"提高学生实践能力","企业需求"原则.在教学改革实践中要注重教学模式、课堂教学形式、考试方法、实习教学的改革.注重中职学校教师的知识更新和教学理念转变.  相似文献   

试论体育课教学中的素质教育     

杨立兴 《承德职业学院学报》2011,16(1)

从体育教学的基本组织形式--体育课的有关规定来看,它是从小学到大学唯一连续开设的必修课,因此,对学生实施素质教育,体育课有着其他学科无法替代的作用.体育课教学对思想品德的培养作用十分明显,可以培养学生的意志品质、增强组织观念、陶冶情操、培养进取精神和自我管理、自我发展的能力;在智力培养方面,可以提高学生的感知能力、观察办、记忆力、想象思维能力;体育课教学可以培养学生健康的审美观念和审美能力,通过提高学生鉴赏美、创造美和表现美的能力,进而使学生更加自尊、自爱、自信、自强.  相似文献   

按照写文的思维过程学文──阅读教学改革及学法研究新探     

杨立兴 《小学语文教学》1997,(1)

按照写文的思维过程学文阅读教学改革及学法研究新探□吉林省长春师范学校杨立兴一、按照写文的思维过程学文法的含义按照写文的思维过程学文法，既是教师学文的科学方法，又是教师指导学生学文的基本方法。首先要明确学文和写文的关系。学文与写文的结合构成了学习语文的...  相似文献