重视学生的心理健康   总被引：20，自引：0，他引：20  

杨迎天 《中国学校体育》2001,(4)

一、学生心理健康问题严重近几年来，青少年学生由于学习压力过大，精神负担过重，因而导致了许多心理障碍和心理疾病。主要是精神压抑、焦躁不安、情绪失常等。具体表现为：失眠多梦、郁郁寡欢、脾气暴躁、妒忌猜疑、消极悲观、自暴自弃，有的还离家出走，精神分裂，轻生厌世等。前几年对辽宁省3万多名中小学生进行调查，心理健康优良率只占8％左右，35％的人存在不同程度的心理障碍，心理健康合格率只占29％。国家教委1989年曾对126所大学的学生进行调查，结果显示：有20.3％的人患有心理障碍。近几年，一些高校调查表明，大学生的心理健…  相似文献   

对现行学校体育学教材体系及内容的思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

李林  杨迎天 《北京体育大学学报》2002,25(4):521-523

讨论了现行学校体育学教材存在的主要问题和建立新的学校体育学教材体系和内容的设想.学校体育学教材的改革应该立足于学校体育的特点与规律,并注意吸收最具前瞻性的理论成果.  相似文献   

足球学院办学模式研究     

杨迎天 《现代情报》2002,22(7):153-155

创办全国第一所足球学院，急需解决的是建立一个全新的符合实际的办学模式。通过调查、聘请有关专家研讨、文献资料等方面，论证了足球学院的办学战略、办学目标、办学特色，提出了培养一专多能、集多项证书与一身的技能型人才的办学目标；“五特性，四原则”的办学特色；“高投入、高科技、高效率、高层”，院校基地化，学制长、中、短相结合，联合国家、省、市、足协的办学战略、推动环渤海足球圈（大连、沈阳、锦州、秦皇岛、天津）足球事业的发展，辐射全国，走向世界。  相似文献   

在高校体育工作中应重视强化大学生心理健康教育     

杨迎天 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):44-45

从近几年我国对大学生心理健康状况调壶的资料中看到。部分大学生存在着比较严重的心理问题。对此在高校体育工作中应重视强化大学生的心理健康教育，深化教学改革，理清高技体育的发展思路，形成完整的心理健康教学系统．从而健大学生的身心得到积极、健康的发展。  相似文献   

真正实现学生终生体育的目标体系构思     

杨迎天 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):137

学校体育涵盖了学生从小学到大学的所有体育教育，在实现学生终身体育中，每一个阶段都不容忽视。可是在现实中，我国高校体育各阶段相脱离的现象比较严重，缺乏系统的组织和管理。这样，势必使终身体育目标难以实现。所以，建立合理的学校体育工作系统，使各阶段环环相连，形成良好的体育氛围，使学生终生受益于体育，是当前高校体育必须研究和解决的问题。  相似文献   

体育课使用电子教学器具的可行性     

杨迎天  王洪彬  许丹阳 《体育学刊》2002,9(5):111-112

以无线电元器件和电子技术的原理为基础,根据电子电路的性能和特点稍加改造,制作各种体育课电子教学器具,编排快乐体育课的授课形式。按运动生理学原理和游戏规则的要求,将各种制作编排和串联成在体育课上使用的教学用具,开拓快乐体育课模式的新思维。  相似文献   

口令与口诀在三路长拳教学中的运用     

杨迎天 《辽宁体育科技》1996,(Z1)

长拳动作名称,一般都是描述静止动作,分为上肢动作与下肢动作、“如虚步亮掌”一看这个动作名称,就知道下肢动作是虚步、上肢动作是亮掌、整个套路动作名称基本都是按照这个规律。  相似文献