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杨运涛 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(10):58-58
计算机应用已被确定为中专学校各专业的一门必修课。为提高这门课程的教学质量,除了在硬件上加大投入外,在教学中还应做到对学生进行计算机实际应用能力的培养、独立维护计算机系统的能力培养和自学能力的培养。 相似文献
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杨运涛 《辽宁教育学院学报》2001,18(10):58-58,60
计算机应用已被确定为中专学校各专业的一门必修课。为提高这门课程的教学质量，除了在硬件上加大投入外，在教学中还应做到对学生进行计算机实际应用能力的培养、独立维护计算机系统的能力培养和自学能力的培养。 相似文献
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一种教学质量评价新方法 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用信息熵理论确定评价指标的权重,使其具有客观性,用模糊综合评价方法进行教师的课堂教学质量评价。将专家对教师课堂教学质量评价与学生对教师课堂教学质量评价相结合,构成一个决策表。 相似文献
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杨运涛 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(5):67-69
从品牌战略的视角对中国武术发展进行全面剖析。中国武术存在的突出问题如下:竞技武术难度过高,不易普及推广;传统武术缺乏统一教材,推广时杂乱无序;段位制武术不易科学量化。中国武术进一步发展,必须塑造武术品牌、建立武术标准化、以连锁式经营来推广。 相似文献
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教育部公布的最新全国学生体质健康监测结果显示,我国高校学生体质健康状况不容乐观。导致高校学生体质健康水平下降的主要影响因素是综合复杂的。为了促进高校学生体质健康水平的提升,应从战略性、发展性和补救性三方面提出应对策略。 相似文献
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建立科学、客观、可行的评价指标体系是教师课堂教学质量评价工作的核心问题。教师课堂教学评价的成功与否在很大程度上依赖于指标体系的科学性,这已为大量的评价实践所证明。本文给出一种建立课堂教学质量评价指标体系的新方法。 相似文献
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本文结合了云南农业职业技术学院计算机类专业的《计算机网络技术》课程教学现状,以CDIO工程教育模式“基于项目学习”和“做中学”的理念为原则,通过课堂教学、实训教学、网络教学三者结合,充分发挥学生的主体地位和教师的主导地位,从教学方式、团队学习、实践环节、教学评价等方面对教学改革进行了研究,提出了基于CDIO的《计算机网络技术》教学改革方案,达到提升教学效果、提高学生职业技能的目的. 相似文献
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杨运涛 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(6):56-59
当前,江苏省高校的消防安全教育和消防基础设施建设与自身教育改革发展不相适应的矛盾日益突出。高校各部门领导要不断提高认识,建立健全完善的规章制度,还要建立具有战斗力的消防员队伍,对消防工作记录、巡查记录要进行定期或不定期的检查、总结,把消防安全工作真正落到实处。 相似文献
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2012年伦敦奥与会前夕,英国文化、传媒和体育部正式启动了“让运动成为生活习惯——新青少年体育战略”,探讨该战略对我国青少年体育发展具有一定借鉴意义.分析发现,该战略的主要措施包括在学校建立可持续发展的竞技体育遗产,改善学校与社区体育俱乐部之间的关系,与国家单项体育治理组织合作,投资兴建与升级社区体育场馆设施,寻求合作伙伴等;该战略的特征表现在注重青少年体育“学校-社区-俱乐部”体系的建立,强调多元主体协同推动青少年体育政策的实施,以成功案例嵌入作为政策工具引导青少年体育的发展,政策目标引入服务交付协议,约束与激励执行主体等;最后得出对我国的有益启示:拓宽活动场域,建立青少年体育开展的“学校-社区-俱乐部”模式,整合部门资源,从顶层设计入手搭建青少年体育的协同推动机制,挖掘典型案例,形成我国青少年体育开展的示范效应,及时公布与公开青少年体育政策资金进程状况,便于监督与评估. 相似文献
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