关于在体育教学中实施“职场仿真”教学的思考     

梁培根  孔煜 《教育与职业》2008,(36)

文章重点阐述在高等职业教育中,如何发掘体育教学活动与职业活动的共同特征,精心设计"职场仿真"教学,有效运用"职场仿真"教学,在发挥体育教学本质功能的同时,全面提高学生的职业素质和能力,为学生将来从事职业活动奠定坚实的基础。  相似文献   

让体育成为学生职业发展的助推器   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁培根  王钧铭  徐胤莉 《中国职业技术教育》2008,(19)

本文以南京信息职业技术学院为个案,对如何构建大体育课程体系、帮助学生建立健康的校园生活方式、实现“终身体育”等进行了探索,提出了高职体育改革的方向和思路。  相似文献   

江苏省校园体育文化现状调查与对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁培根  蒋琴华 《首都体育学院学报》2010,22(3)

通过对校园体育文化现状的调查,认为目前校园体育文化在制度文化建设、精神文化建设、物质文化建设等方面远不能满足学校体育现代化的要求,在人才培养过程中也没有发挥应有的作用.针对校园体育文化建设存在的问题,从社会层面、教育主管部门、学校领导、体育教师、学生本身等几个层面提出相应的对策,以期进一步加强校园体育文化建设,丰富校园体育文化内涵,加速现代化校园体育文化的进程.  相似文献   

健康教育与高等职业教育中的体育教学创新   总被引：2，自引：0，他引：2  

梁培根 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):111-112

重点强调健康教育在体育教学中的实施，及未来社会对人材规格的要求、人自身发展的需要以及改变学生体质状况的需要。阐述了健康教育与体育教育的关系，并从体育教学的系统性、教学目标、教学主体、教学内容及教学媒体等方面较全面地论述体育教学贯彻健康教学的途径。  相似文献   

体育服务与管理专业人才培养模式创新研究     

史立峰  梁培根  邓雷 《体育成人教育学刊》2013,29(1):82-85

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对目前开设体育专业的国内44所高职院校人才培养目标、方向以及人才培养模式现状进行分析.研究认为,高职院校体育服务与管理专业人才质量不能满足用人单位的要求,还没有从根本上走出传统本科压缩、三段式的办学模式,必须从根本上转变教育教学观念,改变人才培养模式,走与用人单位深度合作、单位全过程、全方位参与的“嵌入式”人才培养模式道路,并就“嵌入式”人才培养模式的实施方案、主要内容和创新点进行了阐述.  相似文献   

现代化校园体育文化的理论建构   总被引：7，自引：0，他引：7  

梁培根  林虹 《上海体育学院学报》2008,32(5):83-85

通过文献资料法、访谈法,对校园体育文化现状进行研究。阐述教育、体育现代化及校园体育文化的内涵与特征。认为:当今人们对校园体育文化内涵认识不足,现代化校园体育文化是传统校园体育文化不断扬弃的过程。从校园体育的意识文化、制度文化与物质文化方面,对现代化校园体育文化进行理论建构。  相似文献   

信息技术与体育课程有效整合的现状调查与对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁培根 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(6):87-89

本文通过对江苏省高等学校体育课程与信息技术整合的现状进行调查,初步了解信息技术运用于体育课程教学、管理等方面的现状,发现其存在不足,并提出相应的对策和措施。主要采用提升教师信息技术素养,建设体育信息技术资源,遴选适宜教学内容,转变教学方式等措施,促进信息技术与体育课程有效整合,实现体育课程目标最大化。  相似文献