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体育教学中如何解除女大学生心理障碍 总被引：5，自引：0，他引：5
毕桂凤 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
通过对女大学生在体育课中产生的心理障碍及如何解除她们心理障碍的探讨 ,论述了如何进一步提高女大学生的健康心理品质 ,发展她们的心理品质和自我控制能力 ,维护她们健康心理 ,以利于更好地完成高校体育教学任务 相似文献
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毕桂凤 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(6)
本文运用问卷调查的研究方法,从教育学与心理学的角度分析了田径运动对大学生终身体育意识的影响.研究表明:培养终身体育意识是高校体育教育的中心任务;田径运动是大学生进行终身体育意识培养的首选项目并对大学生终身体育意识的形成有着积极的影响. 相似文献
3.
毕桂凤 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
运用文献综述法阐述了高校体育教学改革所存在的问题,对高校体育教学改革步入发展误区的成因进行解析,并提出相应的解决对策,其目的在于修正改革过程中所存在的弊端,为推进高校体育教学改革的深入发展,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
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毕桂凤 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(2):101-104
采用文献资料、实验和数理统计等研究方法,对DV摄像反馈在短跑训练过程中的应用进行研究。结果表明：在短跑训练过程中应用DV摄像反馈进行训练,有利于激发运动员的训练兴趣,调动运动员训练的积极性,有利于运动员短跑技术水平和成绩的提高。 相似文献
6.
毕桂凤 《吉林体育学院学报》2010,26(5):117-118
在20世纪90年代,田径是高校体育教学的必修课。然而伴随高校体育教育改革,选项课全面铺开,高校田径教学濒临萎缩。通过对部分高校体育师生进行问卷调查和专家座谈,就普遍存在的问题,提出高校田径教学改革的新思路。 相似文献
7.
毕桂凤 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):109-110
本文运用文献综述法,针对高校体育教学环境所存在的消极因素,以及由此而形成的负面影响,对高校体育教学环境的优化意义进行阐述,并提出相应的优化与维护途径,旨在于为实现高校体育教学环境的有机净化,切实提高高校体育教学的实际效果,促进高校体育教学的健康发展,提供必要的借鉴与参考. 相似文献
8.
东北财经大学连续四年对新生实施《学生体质健康标准》测试及结果分析 总被引：2，自引：0，他引：2
毕桂凤 《吉林体育学院学报》2008,24(4):199-200
《学生体质健康标准》的出台,无疑是对学校体育教育工作的改革提供了良机。通过东北财经大学新生连续四年的体质健康测试,从中得知学生的体质状况,提出在体育教学中应注意的问题。 相似文献
9.
高校学生体育基础理论知识调查及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
问卷调查及理论测试研究表明,高校学生体育基础理论知识的缺乏,反映了高校体育基础理论教学还存在一定的问题.要想使学生把体育理论与实践教学看的一样重要,就必须从思想认识抓起,使体育理论服务于实践教学. 相似文献
10.
毕桂凤 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(4)
强健的身体来自长期坚持不懈的体育锻炼,牢固的体育观念是学生养成良好锻炼习惯,坚持体育锻炼的首要前提条件。采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理分析等研究方法,分析家庭、青少年自身、体育环境等影响哈尔滨市青少年家庭体育的因素。结果表明,家长的急功近利、教育观念、家庭体育氛围状况,青少年锻炼的坚持性、体育能力、惰性,相关的体育环境是影响青少年家庭体育开展的主要问题。 相似文献